Проект по психологии "Новый год"
проект по психологии (младшая, средняя, старшая группа)

Название проекта

«Волшебство под Новый год»

Тип проекта

Информационно-практико-ориентированный

Срок реализации проекта

Среднесрочный (с 16.12.2024-20.01.2025)

Авторы проекта

Кортункова Е.В.

Участники проекта

Педагоги, дети (3-6 лет), родители (законные представители).

Аннотация проекта

Данный проект направлен на приобщение детей к народным праздникам, их особенностям проведения. Участие детей в проекте позволит им стать непосредственными участниками подготовки к Новому году, расширит представление о традициях и обычаях празднования Нового года, его сказочных персонажах, поможет им полностью окунуться в предновогоднюю бурю эмоций и впечатлений и поделиться частичкой волшебства с другими участниками проекта.

Актуальность

Всем известно, что самый любимый праздник детей - Новый год. Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение дома, подарки под елкой, веселый праздник -  всего этого так ждут дети и взрослые. Но не все из них (в результате опроса и анкетирования) знают историю возникновения праздника и традиции празднования Нового года в других странах. Поэтому мы решили узнать как можно больше об этом и сделать ожидание праздника веселым, приятным и полезным для детей и взрослых.

Цель проекта

Расширение представления о любимом зимнем празднике – Новом годе. Формирование детско-взрослого сообщества.

Задачи

1.Формировать познавательный интерес дошкольников к изучению традиций новогоднего праздника, истории его возникновения.
2.Дать представление детям, что новогодняя игрушка – это не только атрибут зимнего праздника, но и часть истории нашей страны.
3. Расширить кругозор детей в области проведения новогоднего праздника в разных странах.

4.Развивать творческие способности детей при подготовке к празднику через изготовление поделок,  разучивание стихов, дидактических и подвижных игр, рассматривание картин и иллюстраций.

5.Формировать навыки праздничной культуры.

6.Способствовать развитию речевого общения, обогащению и расширению словаря.
7. Развивать коммуникативные навыки детей.
8. Продолжать развивать творческое воображение детей, мышление и память.
9.Способствовать развитию творческой инициативы у дошкольников.

10.Создать праздничную атмосферу в преддверии Нового года.

Задачи с родителями

1.Приобщать родителей к изучению традиций новогоднего праздника, истории его возникновения.

2.Привлекать родителей к участию в мероприятиях.

3.Сплотить детей и родителей.

Этапы проекта

Подготовительный этап:

1.Разработка проекта «Волшебство под Новый год» (паспорт, календарный план мероприятий, сценарий детско-родительских встреч и мастер-классов).

2.Разработка анкеты для родителей (законных представителей) и опросника по теме проекта для детей.

3.Подбор наглядно – дидактического материала, художественной литературы, новогодних песен, стихов, загадок, мультфильмов, игр и других материалов по теме проекта.

4. Разработка и создание картотеки пальчиковых, подвижных, дидактических  игр и загадок по теме «Зима и Новый год».

6.Подготовка и изготовление альбомов для родителей и детей по теме «Традиции новогоднего праздника, история его возникновения», «Как встречают Новый год в разных странах мира», «Что такое Новый год», «Дед Мороз в разных странах».

7.Привлечение родителей к созданию стенгазеты по теме «Зимние забавы».

11.Постройка снежных фигур на участке детского сада.

12.Акция «Вторая жизнь ёлки»

Основной этап

Проведение запланированных мероприятий согласно прилагаемому календарному плану мероприятий.

Заключительный этап

1.Новогодний утренник (разучивание стихов, песен, ролей).

2.Выпуск стенгазеты «Зимние забавы».

3.Отчёт по проекту.

5.Презентация проекта.

Ожидаемые результаты

1.Дети и родители имеют представления о традициях новогоднего праздника, истории его возникновения и празднования в разных странах.

2. Пополнен словарь детей. Они читают стишки, загадывают и отгадывают загадки, поют песни про Новый год.  

3.Умеют договариваться, взаимодействовать между собой и с другими, помогать друг другу.

4. Развитие творческих способностей, мышления, памяти и творческой инициативы.

5.Хорошее предпраздничное настроение у всех участников проекта.

6. Участие родителей в мероприятиях.

7.Оптимизация детско-родительских отношений.

Ресурсное обеспечение

Материально-технические ресурсы:

• Ноутбук, мультимедийное оборудование
• Дидактические игры и пособия
• Музыкальное сопровождение

Кадровые ресурсы:

• Воспитатели
• Специалисты

Информационные:

• Интернет-ресурсы
• Мультфильмы, презентации
• Картотеки игр и загадок
• Художественная и энциклопедическая литература

Продукт проекта

1.Альбомы:

-«Традиции новогоднего праздника, история его возникновения»

- «Как встречают Новый год в разных странах мира»

- «Что такое Новый год»

- «Дед Мороз в разных странах».

2.Картотеки:

- Новогодних загадок

- Пальчиковых игр «Зима и Новый год»

- Подвижных игр

3.Дидактические игры «Зима и Новый год»

4.Стенгазета «Зимние забавы».

5.Интервью с детьми по теме проекта.

6.Поделки.

Дата

Цель/задачи

Участники проекта

Ответственные

16.12.2024

Анкетирование родителей в рамках проекта «Волшебство под Новый год».

Выяснить, как родители и дети, готовятся к встречи Новый года.

Педагоги, родители

Кортункова Е.В.Педагог-психолог

17.12.2024

Опрос детей по теме проекта

Выявить у детей знания об обычаях и традициях празднования Нового года в нашей и других странах.

Педагоги,

дети

Кортункова Е.В.Педагог-психолог

18.12.2024

Викторина по сказкам «Сказочный денек» (резиденция Деда Мороза)

Закрепить представления детей о новогодних сказках

Дети, педагоги

Кортункова Е.В.Педагог-психолог

19.12.2024

Мастер-класс по изготовлению символа Нового года-кролика

Изготовление новогоднего символа года

Дети, родители, педагоги

Кортункова Е.В.Педагог-психолог

20.12.2024

Просмотр мультфильмов и чтение художественной литературы

Знакомство детей со сказочными персонажами новогодних мультфильмов и произведений. Расширение лексического словаря детей и связной речи.

Дети, родители, педагоги

Кортункова Е.В.Педагог-психолог

23-27.12.2024

Изготовление альбомов и картотек игр и загадок для родителей и детей по теме проекта

Расширять кругозор детей и родителей в области проведения новогодних праздниках в России и других странах. Развитие мелкой моторики рук через пальчиковые игры.

Дети, родители, педагоги

Кортункова Е.В.Педагог-психолог

16.12.2024-20.01.2025

Постройки на участке снежных фигур

Создание благоприятных условий для прогулок в зимний период на участке детского сада.

Дети, педагоги

Кортункова Е.В.Педагог-психолог

23..12.2024

Акция «Снежинка хорошего настроения».

Создание благоприятного, праздничного, психологического микроклимата в группе.

Дети, педагоги

Кортункова Е.В.Педагог-психолог

11.01.2025

Акция «Вторая жизнь ёлки».

Дать вторую жизнь ёлке и принести пользу животным зоопарка.

Дети, педагоги  и родители

Кортункова Е.В.Педагог-психолог

16-17.01.2025

Создание стенгазеты «Зимние забавы».

Закрепление представлений детей о зимних забавах. Создание эмоционально-положительного настроя и сплочение детского коллектива.

Дети и педагоги

Кортункова Е.В.Педагог-психолог

20.01.2025

Анализ результатов, презентация проекта.

Усвоение детьми проектного материала

Дети

Кортункова Е.В.Педагог-психолог