Буклет Нетрадиционные приемы для развития моторики рук
консультация по психологии

Составитель: педагог – психолог МАДОУ ДС № 10 «Березка»

Куц Ирина Александровна

Радужный, 2018 г.

 Мелкая моторика — способность манипулировать мелкими предметами, передавать объекты из рук в руки, а также выполнять задачи, требующие скоординированной работы глаз и рук. Мелкая моторика связана с нервной системой, зрением, вниманием, памятью и восприятием ребенка. Также ученые доказали, что развитие мелкой моторики и развитие речи очень тесно связаны.

Для развития мелкой моторики наряду с традиционными методами и приемами используются и нетрадиционные. К нетрадиционным относятся игры и упражнения с использованием «сухого» бассейна, использование природного материала (шишки, орехи, крупы, семена растений, песок, камни, массаж с помощью мячика Су-джок, аппликатора Кузнецова или игольчатых ковриков Ляпко, применение различных бытовых предметов (прищепки, решетки, щетки, расчески, бигуди, карандаши, резинки для волос и многое другое)).
Нетрадиционный материал предоставляет широкие возможности для тренировки мелких мышц кисти в различных видах деятельности, носящих игровой характер.

Список игр и упражнений с нетрадиционным материалом.

1. Раскладывание крупы и макаронных изделий в ячейки, формочки.
2. Завязывание и развязывание узелков на шнурке, тесьме.
3. Нанизывание пуговиц на леску, шнурок.
4. Закручивание и откручивание гаек с болта.
5. Извлечение бусин и пуговиц ложкой из ёмкости с водой.
6. Наматывание ниток на катушку, разматывание.
7. Сматывание ниток в клубок.
8. Соединение или разъединение скрепок.
9. Складывание крупы в трубочку из-под сока, фломастера.
10.  Катание орехов в ладонях.
11.  Плетение косичек из шнурков.
12.  Наматывание проволоки на карандаш.
13.  Нанизывание ягод рябины, свежего гороха на зубочистку.
14.  Выкладывание контуров предметов из семечек, крупы, фасоли, гороха.
15.  Скомкивание листа бумаги, его разглаживание, проведение пальцами по линиям комкания.
16.  Ощипывание небольших кусочков ваты, их комкание, катание.
17.  Катание маленького шарика между двумя пальцами вокруг чего-либо (стопы, предмета, по телу).
18.  Энергичное постукивание карандашом по обозначенным на листе точкам.
19.  Скольжение по  листу бумаги скрепкой, фасолькой («Горные дороги»).
20.  Отстреливание пластмассового шарика щелчком («Пальчиковй бильярд»).
21.  Перебирание пальцами натянутых струн (из резинок, нитей).
22.  Раскладывание пуговиц (стеклянных шариков) по цвету, по размеру, составление из них различных изображений.
23.  Пощелкивание кнопочками на полиэтиленовых упаковках.
24.  Откручивание и закручивание крышек на баночках, пузырьках, и флаконах.
25.  Игры с пипетками (рисование пипеткой).
26.  Выкладывание фигур из зубочисток.
27.  Надевание наперстка, пробочек от флаконов на каждый пальчик  по очереди.
28.  Подбрасывание и ловля крышек, пробок от пластмассовых бутылок и других мелких предметов.
29.  Поиск спички, ключика или других мелких игрушек в спичечных коробках.
30.  Перевод стрелок часов, заведение механических часов.
31.  Грушу, пульверизатор сжимать, разжимать, струю воздуха направлять на вату, на различном расстоянии различной силы.
32.  Прищепки: цеплять ежику - иголки из прищепок, а солнышку - лучики.
33.  Рисование на муке. Насыпать на стол муку (манку, песок, сахар). Предложить порисовать на присыпанной поверхности. Достоинство такого рисования в том, что рисунок можно легко стереть и начать заново.

Таким  образом, использование нетрадиционных материалов и приемов  развития мелкой моторики  способствует максимальной активности всех сенсорных каналов восприятия (зрения, слуха, осязания, обоняния) и переработки информации.

При разработке нетрадиционных приёмов используются пособия из бросового и природного материала, преимущества которых состоят в следующем:

• многофункциональность;
• экономическая выгода;
• общедоступность.