Конспект развивающего занятия для детей 6-7 лет на тему "Мои границы"
план-конспект занятия по психологии (подготовительная группа)

Занятие для детей 6-7 лет на тему «Мои границы»

1. Беседа, взрослого (педагога, психолога) с детьми, ответы на вопросы.

Взрослый: Каждый человек, его тело - это его дом, его крепость. Кожа – это границы. Никто их не может нарушать без нашего согласия, без спроса (только иногда врачи, если заболел, или мама и папа).

Кто знает, как можно нарушить границы другого человека? (Дети говорят варианты)

Воспитатель: Сейчас я вам скажу, что я думаю, кто согласен, или с кем такое уже было поднимите руку вверх. Далее воспитатель по одному перечисляет варианты, а дети поднимают руки.

- Толкнуть

- Ударить

- Укусить

- Поцарапать

- поцеловать без спроса

- дернуть за волосы

- потрогать лицо другого человека без спроса

- подойти слишком близко

- махать руками перед лицом другого человека

- схватить другого человека за руку и потащить куда-то

(после каждого пункта воспитатель делает паузу, кто из детей согласен, поднимает руку вверх)

Кто еще что-то вспомнил? Назовите.

Взрослый: Кто знает, что почувствует человек, если его границы нарушат? Дети отвечают.

Воспитатель: недовольство, злость, обиду, раздражение. Это неприятно, поэтому не надо давать себя в обиду, а надо защищать себя.

Взрослый: Если кто-то делает это с вами (толкает, хватает за волосы, трогает лицо или тело без спроса), значит он нарушает границы, вторгается в вашу крепость и точно надо защищаться.

Как это можно сделать? (Дети дают ответы)

Взрослый: Сейчас я вам скажу, что я думаю, кто согласен, или кто так уже делал, поднимите руку вверх. Далее воспитатель по одному перечисляет варианты, а дети поднимают руки.

- Сказать отстань!

- Отойди!

- Мне неприятно!

- Перестань!

- Отойти самому.

- Убежать.

- Дать сдачи.

- Рассказать взрослому (маме, папе, воспитателю).

2. Творческое задание

Каждому ребенку выдается шаблон с контуром человека, нарисованный пунктирной линией (девочкам контур девочки, мальчикам контур мальчика). Задание: у каждого из вас рисунок – тело человека. Представьте, что на рисунке вы, ваше тело, ваш дом. Нарисуйте границу своего дома, за которую никто не может заходить, а если кто-то зайдет, вы теперь знаете, что делать - защищаться, и это надо делать всегда. Рисовать жирной линией, любым цветом. Далее раскрасить картинку-человечка как захочешь.