Краткосрочный проект ко Дню отца «Мой любимый папа»
учебно-методический материал по психологии (старшая группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Радуга»

Краткосрочный проект ко Дню отца

«Мой любимый папа»

Выполнили: педагог-психолог Механикова В.В.

учитель – дефектолог Атрушкевич Н.В.

воспитатели: Бляшук М.И.

Трофимова Р.В.

Пгт. Пряжа 2023 г.

Паспорт проекта: «Мой любимый папа»

Тип проекта: творческий, групповой, краткосрочный.

Время проведения: –

Участники: специалисты, воспитатели, родители (законные представители) воспитанников, дети подготовительной группы «Рыбки».

Цель проекта: повышение статуса отца и отцовства в глазах ребенка – дошкольника.

Задачи:

1. Формировать правильное представление детей о роли отца в семье.

2. Воспитывать интерес к профессиям их отцов, воспитывать в детях чувство гордости и уважения к отцу.

3. Способствовать психологическому сближению детей и родителей от совместных занятий, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.

#1060;ормировать активную жизненную позицию через участие в совместной с родителями проектной деятельности.

5. Углубить представления ребенка о семье; о том, где работает папа, как важен для общества его труд.

#1056;азвивать сотрудничество детского сада с отцами воспитанников по организации игровой, творческой, конструктивной и трудовой деятельности детей в детском саду.

7. Способствовать сплочению детско-родительских отношений.

Актуальность

«День отца» в России празднуется в третье воскресенье октября. Праздник призван напомнить о роли семьи, а также о тех ценностях, которые ей закладываются. Отец и мать, папа и мама - два самых родных и самых важных человека в жизни каждого ребенка. И если роль мамы всем понятна, то роль папы часто не осознаваема, непонятна и, к огромному сожалению, часто сводится лишь к наказаниям в жизни маленького человечка. А тем временем наши дети, так сильно нуждаются в участии отца в их жизни, в его дружбе, заботе и защите.

Благодарность отцам может быть за то, что они «обеспечивают» жизненную платформу. Отец развивает в ребенке умения действовать по правилам, защищать себя, разрешать конфликты. Ценности и стратегии поведения, полученные от отца, определяют социальную успешность ребенка, создают основу благополучного взаимодействия с социумом.

В современных семьях все детские вопросы чаще решает мама. Современные мужчины очень заняты и по каким-то причинам мало времени уделяют своим детям. Соответственно и дети порой мало знают о своём папе: где он работает и кем, что любит, где служил.

Этот проект является отличной возможностью узнать больше о своём папе. Участвуя в проекте, ребята смогут выразить свои чувства и эмоции к своему отцу, оценить значимость папы в семье.

В праздничный день каждый ребёнок может обратиться к своему папе и выразить ему свою благодарность за то, сколько сил, времени и любви отец вложил в него, независимо от того рядом он или нет.

Образовательные области:

- социально-коммуникативная;

- познавательная;

- речевая;

- художественно-эстетическая;

- физическая.

Продукты проекта:

для детей:

-выставка детских рисунков «Портрет моего папы»

для воспитателя:

-проведение утренних бесед о папе, чтение книг и просмотр мультфильмов про пап;

для родителей:

-акция с участием пап на тему: «В садик с папой»;

-консультации в родительский уголок «Роль отца в воспитании ребенка», «Изречения известных людей об отце»;

для специалистов:

- игры на развитию речи, мышления, памяти и внимания тему «Профессия моего папы»

Этапы реализации проекта:

1 этап – подготовительный.

1. Разработка плана реализации проекта
2. Организация образовательного пространства: сбор информации по теме, сбор фотоматериалов.
3. Оформление развивающей среды группы: оформление книжной выставки по теме, подбор дидактического материала по теме «Семья».
4. Подборка иллюстраций о профессиях пап.
5. Подбор художественной литературы, стихов, песен про пап.
6. Подбор различных материалов для продуктивной деятельности детей.
7. Подбор мультфильмов.
8. Организация развивающей среды.
9. Специально организованные занятия.

2 этап - основной организационно- практический.

3. Этап заключительный.

В результате реализации проекта можно сделать следующие выводы:

• дети лучше узнали о своих папах: профессии, интересы
• познакомились с мультфильмами про пап, произведениями поэтов и писателей по теме проекта;
• научились рисовать портрет папы;
• узнали, что быть папой очень ответственно и почетно.

Приложение

Список книг про пап:

1. В. Драгунский «Хитрый способ», «Куриный бульон»
2. А. Раскин рассказы из книги «Как папа был маленьким»
3. Т. Прокофьева «Папа»
4. Т. Бокова «Как папа»
5. И. Гурина «Про папу»
6. О. Бундур «Папа рассказывает сказку», «Я не умею читать»
7. И. Бабушкин «Папе»
8. О. Чусовитина «Самый лучший»
9. Г. Остер «Вредные советы»

Подбор мультфильмов про пап:

1. «Осьминожки», реж. Р. Страутмане, 1976 г.
2. «Паповоз», реж. Г.Мелько, 2005 г.
3. «Волк и теленок», реж. М.Каменецкий, 1984 г.
4. «Папочка-Волк», реж. Чан Хьюн-Юнь, 2005 г. «Папина библиотека», реж. Андрей Бахурин, 2005 г.
5. «Папина библиотека», реж. Андрей Бахурин, 2005 г.
6. «Шейдулла-лентяй», реж. С. Гордеев, Р. Шарафутдинов, 2004 г.
7. «Отцовская наука», реж. Ц. Оршанский, 1986 г.
8. «Лягушонок ищет папу», реж. Р. Качанов, 1964 г.
9. «Охотник и его сын», реж. Р. Давыдов, 1982 г.
10. «Если бы я был моим папой», реж. Ю.Бутырин, 1987-88 гг.
11. Сказки маленького лисенка: «Мотылек», «Сказка о старом эхо», «Летний снеговик», «Еловое яблоко», реж. Б. Тузанович, 1989-1994 гг.
12. «Первобытный папа», реж. В. Данилов, 2012 г.
13. «Маяк», реж. Манго Чи, 2010 г