Памятка для родителей
консультация по психологии (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Дельфин» комбинированного вида

г.п.п. Чистые Боры Буйского муниципального района Костромской области

ПАМЯТКА

ДЛЯ

РОДИТЕЛЕЙ

советы психолога

Памятка

«Как помочь ребенку сделать употребление вежливых слов естественным и необходимым»

• В обязательном порядке употребляйте вежливые слова сами в тех ситуациях, где они необходимы.

• Убедите окружающих ребенка взрослых сделать использование вежливых слов нормой.

• Покажите ребенку «волшебство» вежливых слов: не выполняйте, например, просьбы ребенка «дай мне» без слова «пожалуйста».

• Сделайте для ребенка ситуации встречи и расставанья как можно более естественными и разнообразными.

• Здоровайтесь, прощайтесь и благодарите первыми, не дожидайтесь, когда об этом вспомнит ребенок.

• Вместе с ребенком разработайте и утвердите обязательные правила вежливости. Например, «Здороваться надо со всеми, кого увидел в этот день впервые» и т.п.

• Учите вежливости вежливо! 

Памятка

«СЛОВЕСНЫЕ СПОСОБЫ ПООЩРЕНИЯ

И ПОДДЕРЖКИ РЕБЕНКА»

• Великолепно! Правильно! Хорошо! Необыкновенно! Прекрасно! Совершенно! Отлично! Замечательно! Превосходно! Чудно!

• Ты делаешь это очень хорошо. Ты делаешь это красиво! Ты делаешь это сегодня значительно лучше. Хорошая работа! Еще немного времени, и у тебя это получится. С каждым днем у тебя получается лучше. Я знал(а), что ты можешь сделать это. Твоя работа принесла мне много радости.

• Это лучше всего! Еще лучше! Это лучше, чем всегда. Так держать! Ты это сможешь! Ты смелее, умнее, сильнее!

• Поздравляю! Мои поздравления! Я очень горжусь тобой. Это уже успех! Это твоя победа. Сердечно рад(а) за тебя.

• Ты настоящий мастер. Я верю в тебя, у тебя будет всегда получаться не хуже, чем сейчас. Хорошо запомнил(а)! Ты сейчас на правильном пути.

• Молодец! Умница! Ты быстро учишься. Это то, что надо! Ты прав(а)!

• Большое тебе спасибо. Ты хороший(ая)! Ты – чудо!

Памятка родителю

«РЕСУРСНОЕ СОСТОЯНИЕ»

Когда у родителя наблюдается дефицит ресурсов, он начинает испытывать стресс и это может оказать негативное влияние на детско-родительские отношения.

Когда родитель спокоен, контролирует свои эмоции, и его «батарейка заряжена», ребенок чувствует себя в безопасности. Из этой безопасности создается доверие между родителем и ребенком, закладываются теплые гармоничные отношения.

Для поиска собственной жизненной энергии ответьте себе на следующие вопросы:

1. Что может вам приносить радость?

2. Есть ли у вас поддержка в трудные времена, и кто из знакомых может ее оказать?

3. Как вы успокаиваетесь, если начинаете сильно нервничать и злиться?

4. Каково ваше самое теплое и приятное воспоминание?

5. Что в жизни для вас представляет особую ценность?

6. Каким образом вы преодолевали жизненные трудности ранее?

7. Насколько хорошо вы общаетесь со своими близкими?

Упражнение для восполнения своих ресурсов.

Выпишите на листок список вещей, которые вас наполняют. Пусть это будут какие-то простые дела (принять теплую ванну, заварить чай и спокойно выпить его после работы в течение 15 минут, сделать самомассаж головы, прогулка после работы, спортзал и др.). Превратите эти маленькие действия в ежедневные ритуалы (одно-два маленьких дела в день). Приучайте к этой практике родных членов семьи.