План работы психолого-педагогического клуба "ОтДушиНа" на 2023-2024 учебный год
материал по психологии

Блок

Тематика встречи

Краткий план занятия

Дата

Тренинговые занятия по повышению личностной и профессиональной эффективности

Модуль  №1. «Фокусы мозга или эффекты восприятия».

Занятие №1. Психологические механизмы социальной перцепции, приводящие к ошибкам в межличностном восприятии и понимании.

1. Вступительное слово психолога о перцептивной стороне общения; механизмах избирательности восприятия.
2. Упражнения, направленные на осознание проявлений неточностей социального восприятия. Ошибки восприятия: эффект установки, явление стереотипизации в межличностном восприятии, галоэффект (эффект ореола), эффект первичности (эффект первого впечатления, эффект знакомства), эффект новизны (эффект последней информации).
3. Упражнения, направленные на формирование навыка описания ситуации «сильным языком» (без оценочное описание).

4. Домашнее задание.

18.10.23 г.

Модуль №1. ««Фокусы мозга или эффекты восприятия».

Занятие №2. Психологические механизмы социальной перцепции, способствующие улучшению межличностного восприятия и понимания.

1. Мини-лекция «Основные механизмы познания другого человека в процессе общения: эмпатия и рефлексия».
2. Решение педагогических ситуаций: определение вида обращений, формирование навыка эмпатических высказываний.
3. Мини-лекция «Рефлексия в профессиональной деятельности педагога».
4. Мозговой штурм «Функции эмпатии и рефлексии в педагогическом процессе».
5. Домашнее задание.

22.11.23 г.

Модуль №2. «Уроки Шерлока Холмса».

Тема №1. «Наблюдательная сензитивность».

1. Обсуждение домашнего задания.
2. Вступительное слово психолога «Наблюдательность как профессионально важное качество».
3. Мини-лекция о сензитивности и ее видах.
4. Упражнения, направленные на отработку навыков наблюдательности.
5. Упражнения, направленные на осознание интерпретационных ограничений.
6. Отработка навыка отделять наблюдаемое от переживаемого в момент наблюдения.
7. Домашнее задание.

25.01.24 г.

Модуль №2. «Уроки Шерлока Холмса».

Тема №2. «Педагогическая эмпатия».

1. Обсуждение домашнего задания.
2. Мини-лекция «Компоненты эмпатии: мотивационно-ценностный, рациональный, эмоциональный, поведенческий».
3. Упражнение, направленное на развитие рационального компонента эмпатии (осознание эмоций и чувств, распознавание эмоций).
4. Упражнения, направленные на развитие способности вчувствования.
5. Упражнения на отработку навыков распознавания эмоциональных состояний по комплексу проявления (мимика, жесты, поза, интонации).
6. Упражнение, направленное на развитие психологического механизма проецирования.
7. Упражнения на отработку навыков вербализации результатов отражения наблюдаемых состояний и отношений.
8. Мини-лекция «Техника активного слушания».
9. Упражнения на отработку поведенческого компонента эмпатии (приемы эмпатического слушания, техника «Я-высказывания»).

10. Домашнее задание.

23.03.24 г.

Модуль №2. «Уроки Шерлока Холмса».

Тема №3. «Педагогическая рефлексия».

1. Обсуждение домашнего задания.
2. Мини-лекция «Педагогическая рефлексия. Виды педагогической рефлексии».
3. Упражнения, направленные на отработку навыков рефлексии.
4. Мини-лекция о функциях рефлексии.

5.   Домашнее задание «Рефлексивный практикум».

27.04.24 г.