Рекомендации для родителей гиперактивных детей.
консультация по психологии

Рекомендации родителям гиперактивных детей:

• Проявляйте достаточно твердости и последовательности в воспитании.
• Избегайте, с одной стороны, чрезмерной мягкости, а с другой — завышенных требований к ребенку.
• Повторяйте свою просьбу одними и теми же словами много раз, спокойным тоном. Инструкция должна быть краткой и немногословной. Она должна состоять из очень конкретных и понятных ребенку шагов.
• Выслушивайте то, что хочет сказать ребенок. Давайте ему обратную связь. Ребенку это важно всегда, а тому, у кого все внутри бурлит, особенно!
• Для подкрепления устных инструкций используйте зрительную стимуляцию.
• Не допускайте ссор в присутствии ребенка!
• Установите твердый распорядок дня для ребенка и всех членов семьи, учите ребенка четкому планированию своей деятельности.
• Чаще показывайте ребенку, как лучше выполнить задание, не отвлекаясь.
• Снижайте влияние отвлекающих факторов во время выполнения ребенком задания.
• Ограничивайте гаджеты и мультики. Это мешает адекватному восприятию информации ребенком.
• Избегайте,  по возможности,  больших скоплений людей.
• Во время игр ограничивайте ребенка лишь одним партнером. 
• Помните, что переутомление способствует снижению самоконтроля и нарастанию гиперактивности, когда ребенок утомлен, не настаивайте на срочном выполнении дела, дайте ему возможность отдохнуть.
• Придумайте гибкую систему вознаграждений за хорошо выполненное задание и наказаний за плохое поведение. Можно использовать балльную или знаковую систему, завести дневник самоконтроля.
• Не прибегайте к физическому наказанию! Если есть необходимость прибегнуть к наказанию, то целесообразно использовать спокойное сидение в определенном месте после совершения поступка.
• Чаще хвалите ребенка и поощряйте ребенка сразу же, не откладывая на потом. Порог чувствительности к отрицательным стимулам очень низок, поэтому гиперактивные дети не воспринимают выговоры и наказания, однако чувствительны к поощрениям.
• Составьте список обязанностей ребенка и повесьте его на стену, подпишите соглашение на определенные виды работ; постепенно расширяйте обязанности, предварительно обсудив их с ребенком.
• Не давайте ребенку поручений, не соответствующих его уровню развития, возрасту и способностям.