Игра с симетрией "Дорисуй вторую половину"
тренажёр по психологии (подготовительная группа)

Пономарёва Наталья Владимировна

Игра с симметрией!

 

Симметрия – это особенность, которая подразумевает равенство или близость внешнего вида различных элементов. Она присутствует во всем окружающем нас мире – от природных объектов до созданных человеком конструкций.
Включение симметричных заданий и упражнений в образовательные программы помогает раскрыть потенциал ребенка и развить важные навыки, которые будут использоваться в последующей жизни.

 

Что развивают игры и упражнения с симметрией?

 

1.Пространственное мышление
Симметрия требует понимания и визуализации форм и их отражений. Когда дети занимаются симметричными упражнениями или рисуют симметричные фигуры, они развивают пространственное мышление и умение представлять объекты в трехмерном пространстве.

 

2. Моторика
Дети, выполняя симметричные движения, развивают свою моторику и координацию. Это помогает им развивать уверенность в собственных двигательных навыках и развивать навыки работы с рисунками и их отражениями.

 

3. Математические навыки
Симметрия включает в себя некоторые математические концепции, такие как равенство и пропорции. Когда дети изучают симметрию, они углубляют свои математические навыки и понимание, такие как сравнение форм, счет и классификация.

 

4. Эстетическое и творческое восприятие
Симметричные формы и рисунки часто считаются гармоничными и привлекательными для взгляда. Занимаясь симметрией, дети развивают свое эстетическое восприятие и умение создавать и оценивать красивые и сбалансированные композиции.

 

В прикрепленной папке материалы в помощь педагогам:
- Детско-взрослый проект по познавательному развитию «Симметрия вокруг нас» для детей старшей группы
- Дидактическая игра «Повтори узор»
- Конспект занятия по ФЭМП «Симметрия вокруг нас» для подготовительной группы
- Трафареты для симметричного вырезания ножницами


 

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл dorisuy_vtoruyu_polovinu.docx1.96 МБ

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Руководство театрализованными играми во второй половине дня

Дошкольное детство – короткий, но важный период становления личности. В эти годы ребенок приобретает первоначальные знания об окружающей жизни, у него начинает формироваться определенное отношение к л...

Руководство театрализованными играми во второй половине дня

Руководство театрализованными играми во второй половине дня...

Руководство театральными играми во второй половине дня

---------------------------------------------------------------------------------...

Игры перед сном и во второй половине дня

Время перед сном — очень благоприятное, ведь малыш уже в кровати и настроен вас послушать. Вы можете сыграть с ним в короткие спокойные игры, которые сделают ребенка еще боле...

ММО Выступление из опыта работы «Самостоятельная организация и руководство творческими играми (вторая половина дня)»

Огромное значение имеют творческие игры, которые составляют наиболее насыщенную типичную группу игр дошкольников. Ведь они способствуют развитию духовных и физических сил, накоплению общественного опы...