Конспект открытой игры для детей старшего дошкольного возраста «Путаница сказок»
план-конспект занятия по психологии (старшая группа)

Волкова Алена Ивановна

Здравствуйте, ребята! Мне пришла посылка от одной знакомой сказочницы. Как вы думаете, а чем она занимается? Верно, она придумывает сказки. Интересно, что же в посылке? А вам интересно? Тогда давайте ее откроем и посмотрим, что же нам прислали. Ого, да это же книга. А вы как думаете, про что она?. Конечно, сказки.

Много сказок есть на свете,

Сказки очень любят дети.

Все хотят в них побывать

И, конечно, поиграть.

Ребята, а вы любите сказки?

А как можно сказать о сказке, какая она? Если в сказке есть чудо, то она… чудесная; есть волшебство, то… волшебная; есть добро, то… добрая; есть радость, то… радостная; есть загадки, то… загадочная; есть мудрость, то… мудрая и т. д.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл otkrytaya_igra.docx16.98 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Детский сад № 10 «Умка»

Конспект открытой игры

для детей старшего дошкольного возраста

«Путаница сказок»

Педагог-психолог: А.И. Волкова

Шадринск

2025

Цель:  содействие развитию познавательной и эмоциональной сферы детей.

Задачи:

- Развивать слуховое и зрительное внимание, логическое мышление.

- Развивать эмоциональный интеллект.

- Стимулировать речевую активность, развивать связную речь.

Здравствуйте, ребята! Мне пришла посылка от одной знакомой сказочницы. Как вы думаете, а чем она занимается? Верно, она придумывает сказки. Интересно, что же в посылке? А вам интересно? Тогда давайте ее откроем и посмотрим, что же нам прислали. Ого, да это же книга. А вы как думаете, про что она?. Конечно, сказки.

Много сказок есть на свете,

Сказки очень любят дети.

Все хотят в них побывать

И, конечно, поиграть.

Ребята, а вы любите сказки?

А как можно сказать о сказке, какая она? Если в сказке есть чудо, то она… чудесная; есть волшебство, то… волшебная; есть добро, то… добрая; есть радость, то… радостная; есть загадки, то… загадочная; есть мудрость, то… мудрая и т. д.

А давайте почитаем?

Жили-были Дед и Баба. И была у них Курочка Ряба. Раз снесла курочка яичко — не простое, а золотое.

Положила его Баба на окошко студиться. А Лиса ам — и съела. Только хвост наружу торчит. Дед тянет, потянет — вытащить не может. Говорит Дед Бабе: «Я пойду в город на ярмарку, а ты дома сиди, дверь никому не открывай! Как вернусь, постучу в дверь и запою:

Козлятушки, ребятушки!

Отопритеся, отворитеся!

Ваша мать пришла, Молочка принесла!»

Подслушал все это Волк, прибежал к избе и давай причитать тоненьким голоском:

— Кто, кто в теремочке живет? Кто, кто в невысоком живет?

— Я, Мышка-норушка. А ты кто?

— Я — Волчок — серый бочок. Пусти меня к себе жить.

— Иди скорее репку из земли тащить!

Волк вбежал в избушку, хвостиком махнул — репка упала и разбилась!

Тут и Дед с ярмарки вернулся. Стали они жить-поживать и добра наживать!

Ребята, а вам не кажется, что сказка какая-то не правильная? И так какие же сказки вы узнали?

Давайте посмотрим, что-то есть у нас еще в посылке. Так, тут у нас герои и картинки и сказок. Давайте вернем их обратно на свои места.

И так какую сказку возьмем первой? А какие же герои в ней было? Отлично! Переходим к следующей сказке.

Ребята, спасибо вам большое, что помогли мне сказки распутать, что бы я без вас делала. 

Источники:

  1. https://nsportal.ru/detskiy-sad/razvitie-rechi/2021/01/25/otkrytoe-zanyatie-2020
  2. https://xn----7sbabamch1evalo5aeg.xn--p1ai/%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0-%D0%BC-%D0%B5-%D0%BE%D1%82%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D0%BE%D0%B5-%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5/

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методы ознакомления с художественной литературой детей старшего дошкольного возраста. Сочинение сказок, историй. Памятка для воспитателей ДОУ.

Методы работы по сочинению старшими дошкольниками сказок, историй. Тест, который могут провести сами родители....

Конспект развлечения для детей старшего дошкольного возраста "Хохотальная путаница".

Данное развлечение включает в себя материал по народному творчеству (небылицы, потешки, дразнилки, скороговорки).Проведению этого развлечения должна предшествовать большая предварительная работа с дет...

План – конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста по познавательному развитию на тему: «Путешествие в страну сказок»

Материал представляет собой занятие с детьми старшего дошкольного возраста с использованием АМО. Целью прповедения данного мероприятия является формирование интереса у детей к детским книгам и сказкам...

Конспект викторины для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в мир сказок»

Закреплять и систематизировать знания детей о сказке С.Козлова «Трям! Здравствуйте!» воспитывать бережное, трепетное отношение к книге....

Интегрированное занятие для детей старшего дошкольного возраста «Путаница»

Интегрированное занятие для детей старшего дошкольного возраста «Путаница»Цель: создать условия для развития познавательной и речевой активности детей посредством игровой деятельности.Зада...

«Воспитание нравственных качеств детей старшего дошкольного возраста посредством сказок». Проект: "Тайны сказок"

Духовно- нравственное воспитание – это формирование ценного отношения к жизни, обеспечивающего устойчивое, гармоничное развитие человека, включая в себя воспитания чувства долга, справедливости,...

Конспект ООД для детей старшего дошкольного возраста. «По лесным тропинкам. Лес сказок»

Расширять знания детей об осени. Формировать представления об осени, как времени года.· Развивать познавательные процессы, сообразительность, логику. · Развивать темп и ритм речи.·...