Круглый стол для родителей «Стиль семейного воспитания как фактор психологического здоровья детей»
материал по психологии

Круглый стол для родителей

«Стиль семейного воспитания как фактор психологического здоровья детей»

Цель: коррекция детско -родительских отношений.

Задачи:

- Раскрыть понятия эмоционального и психического здоровья детей.

- Предоставить информацию о стилях семейного воспитания;

- Провести тестирование, подвести родителей к осознанию связи между стилем воспитания и особенностями поведения ребенка;

-Формирование и развитие навыков рефлексии взаимоотношений с ребенком.

Форма проведения: психологический тренинг

 Оборудование:

- бланки теста «Какой у вас стиль воспитания? (модификация Р.В, Овчаровой),

- мягкая игрушка «Сердце»

- мультимедийное оборудование для просмотра презентации и мультфильма

- Лепестки воспитание (на которых написаны рекомендации по воспитанию детей) на каждого родителя,

-Пазл (на каждого родителя) из которого собирается сердце,

- памятки для родителей «Влияние стилей воспитания на становление личности ребенка дошкольного возраста»

Целевая аудитория: родители

Ход работы

Здравствуйте уважаемые родители рада приветствовать вас на нашей встрече, тема которой «Стиль семейного воспитания как фактор психологического здоровья детей».

Для начала давайте настроимся на позитивную работу и поиграем в игру.

1.Приветствие «Комплименты».

Сказать комплимент рядом сидящему (по цепочке). Принимающий говорит: «Спасибо, мне очень приятно!».

Лекция:

Детские годы являются самыми важными в жизни человека и как они пройдут зависит от взрослый. Именно семья является главным источником становления здоровой личности ребенка.

Очень часто родители уделяют в основном о физическое здоровье ребенка. Они стают что ребенок обут, одет, накормлен и не болеет это основная забота и спокойствие родителей. И забывают о том, что существует эмоциональное благополучие, а ведь именно оно отражает психическое здоровье (это эмоции, чувства ребенка, осознание собственного «Я» и места среди сверстников).

Психологами доказано, что родители общаются с детьми 20 минут в день, 10 они тратят на сбор ребенка в детский сад обмениваясь пару фразами, и10 минут вечером, когда забирают его домой. А все это связанно с бешенным современным темпом жизни, родители загружены своими переживаниями, работой обустройством быта и совсем забывают о детях.

От отсутствия эмоционального контакта с родителями страдают дети. При дефиците ласки ребенок становиться нервным, раздражительным, у него могут случаться психические срывы, эмоциональное напряжение и как результат появление неврозов. (страхи, тревожность, агрессивное поведение, нарушение взаимоотношений со сверстниками и взрослыми).

 От неразделенной любви и ласки внимании принятии и поддержки появляется боль страх обида от сюда следует гнев злоба напряжение агрессия и вследствие всего самооценка у ребенка будет завышенная или заниженная как правило дети становятся либо агрессивными, либо тревожными и замкнутыми. И наоборот. Если родители уделяют внимание детям уважение принятие его таким какой он есть, проявляют любовь и ласку, у детей появляется уверенность в себе спокойствие, легкость он ощущает поддержку и любовь со стороны родителей.

- Ответьте на вопрос «Каким вы хотите видеть своего ребенка, когда он вырастит?» (родители делятся своими желаниями)

- Так вот, каким вырастит ваш ребенок зависит от вашего стиля воспитания!

Сейчас мы с вами его узнаем, прошу ответить вас на тест. ( родители выполняют).

Просмотр презентации о стилях воспитания с подготовленными рекомендациями. Обсуждение стилей семейного воспитания.  

Упражнение «Чего хотят дети»

Звучит спокойная музыка

Психолог: - Сейчас я предлагаю вам закрыть глаза и окунуться в детство в тоже возраст что и у ваших детей, вспомнить какое оно было и ответить на вопрос.

- Чего вам хотелось в тот момент от ваших родителей?

Откройте глаза у вас на столе у каждого есть красный пазл на пишите на нем чего же вам хотелось, выйдите к мольберту, на котором нарисован шаблон сердца найдите место своего пазла поделитесь с нами и приклейте его на свое место. (родители выполняют)

-В итоге что у нас получилось уважаемые родители?

Родители отвечают «Сердце!» На самом деле, то, чего хотелось вам в детстве того и хотят наши дети. Самое главное им всегда нужна любовь от нас родителей.

Психолог: Сейчас Я предлагаю вам посмотреть мультфильм «Все о воспитании» (родители смотрят мультфильм, в котором отображены установки, влияющие на эмоциональное и психологическое здоровье ребенка.) Обсуждение мультфильма.

Упражнение «Лепестки воспитания»

Психолог: - У вас у каждого лежит лепесток, давайте с вами зачитаем рекомендации по воспитанию детей. (родители зачитывают по цепочке)

Психолог: -В завершении нашей встречи давайте выполним еще одно упражнение.

Упражнение «Я хороший родитель»

Психолог: -Будем передавать наше сердечко и отвечать на вопрос, продолжив фразу «Я хороший родитель», потому что…?( родители выполняют).

На этом наша встреча подошла к концу, -Я желаю, чтобы ваши дети выросли счастливыми, такими какими вы хотите видеть их в будущем, ну а чтобы ваши желания исполнились зависит все от Вас уважаемые родители, ведь дети плохими не рождаются они становятся такими какие есть от наше с вами воспитания!

Как говорил А.М Макаренко «Научить ребёнка быть счастливым
нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым можно».

Успехов Вам в воспитании!