Детям о дружбе и доброте.
консультация по психологии
Детям о дружбе и доброте. Сказка «Заюшкина избушка»
Что представляет собой сказка «Заюшкина избушка»?
«Заюшкина избушка» — одна из классических русских народных сказок, раскрывающая темы дружбы, верности, честности и силы добра над злом. Её сюжетом вдохновлялись многие писатели и художники, создавая многочисленные интерпретации и адаптаций.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 169.73 КБ |
Предварительный просмотр:
Детям о дружбе и доброте. Сказка «Заюшкина избушка»
Что представляет собой сказка «Заюшкина избушка»?
«Заюшкина избушка» — одна из классических русских народных сказок, раскрывающая темы дружбы, верности, честности и силы добра над злом. Её сюжетом вдохновлялись многие писатели и художники, создавая многочисленные интерпретации и адаптаций.
Главные персонажи сказки:
- Зайчик-побегайчик — трусливый, но добрый и отзывчивый герой.
- Лиса-лисичка — коварная обманщица, хитрая и эгоистичная.
- Собака, бычок, медведь — сильные, но глупые помощники Зайчика.
- Петух — умный, находчивый и отважный спаситель.
Каждый персонаж обладает ярко выраженными чертами характера, благодаря чему дети легко понимают мораль сказки.
Какие ценности развивает эта сказка?
- Добро побеждает зло. Петух своим смекалкой и храбростью освобождает Зайчика, демонстрируя победу добродетели над пороком.
- Верность друзьям. Хотя сначала никто не смог защитить Зайчика, именно верный друг приходит на помощь.
- Ум важнее грубой силы. Несмотря на силу собак, быка и медведей, победить Лису удаётся лишь интеллектуально подготовленному герою.
- Хитрость наказывается. Наглая ложь и коварство Лисицы приводят к её поражению.
Методики чтения и обсуждения сказки с ребёнком:
- Чтение вслух с использованием голосов и интонаций.
- Просмотр мультфильмов или театральных постановок по мотивам сказки.
- Рисование любимых сцен и обсуждение действий персонажей.
- Игры-драматизации с участием игрушек-зверей.
Вопросы для совместного обсуждения: (можно что бы взрослый ответил на эти вопросы ребенку)
- Кто виноват в том, что Лиса заняла чужую избушку?
- Почему собака, волк и медведь не смогли выгнать Лису?
- Чем отличился Петух среди остальных героев?
- Какой урок мы можем извлечь из этой сказки?
Итоговые рекомендации родителям:
Регулярно читайте ребёнку русские народные сказки, ведь они являются основой формирования культурных ценностей и этических норм. Совместное чтение способствует развитию речи, воображения и обогащает внутренний мир малыша.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"Под шаныраком дружбы и доброты"
Предлагаемый материал направлен на воспитание навыков доброжелательного общения и отношения детей друг к другу, а также к окружающему миру....

«Дружба и доброта творят чудеса»
формирование гендерной принадлежности, доброжелательных идружеских взаимоотношений между мальчиками и девочками, готовности оказывать помощь, заботу об окружающих....

Развлечение для старших дошкольников "Праздник дружбы и доброты"
В развлечении дети в игровой и литературно-художественной форме закрепляют "уроки" дружбы и добра....

Конспект занятия с детьми среднего дошкольного возраста «В мире дружбы и доброты».
В конспекте представлены методы и приемы, направленные на развитие дружеских взаимоотношений между детьми, представлений о дружбе....

Конспект открытого занятия в старшей группе "В мире дружбы и доброты"
Конспект интегрированного занятия в старшей группе "В мире дружбы и доброты"...

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ (с13.11 по 17.11.17) Группа: старшая Тема: «Неделя дружбы и доброты»
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ (с13.11 по 17.11.17)Группа: старшая ...
