Игры для развития памяти, мышления для детей дошкольного возраста.
план-конспект занятия по психологии (средняя группа)

Кейс игровых упражнений на развитие речи, памяти, внимания, мелкой моторики, произвольности.

1. Веселая зарядка для пальчиков

Собирание карандашей в пучок, сначала правой рукой по одному карандашу

Затем левой рукой по одному карандашу.

Затем двумя руками одновременно.

2. Подбери парное слово

Лошадь – сено, кошка – (молоко/ мясо/рыба).

Корова – хлев, собака – ... (будка/ конура).

Курица -……. Кролик-……..

3. Отгадай загадки

Рогатая, а не олень.

Дает молоко, а не корова.

(Коза)

До того она жирна,

Даже шея не видна.

(Свинья)

Не прядет, не ткёт,

А людей одевает.

(Овца)

Мы вымыли руки и сели за стол,

А он неумытый обедать пришел.

И с ним бесполезна любая беседа:

Он вымоет лапки, но после обеда.

(Кот)

В дом чужого не пущу,

Без хозяина грущу.

(Собака)

По лужку он важно ходит,

Из воды сухим выходит,

Носит красные ботинки,

Дарит мягкие перинки.

(Гусь)

Заплелись густые травы,

Закудрявились луга.

Да и сам я весь кудрявый,

Даже в завитках рога.

(Баран)

4. Где какой щенок?  (задание на развитие логического мышления)

Этих двух щенков        А этих щенков зовут

зовут Бобик и Тобик.        Тобик и Шарик.

Раскрась Тобика коричневым цветом, Бобика – черным, а Шарика оставь белым.

5. Подбери парную картинку по образцу пары, соедини ответ стрелочкой.

6. Каких домашних животных ты видишь на картинке? Сколько их?

7. Обведи силуэты животных, не отрывая руки.