Играй - ка
календарно-тематическое планирование (старшая группа) по теме

1

Нед.

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Игра : «Помоги Чебурашке»

Цель : Упражнять детей в группировке геом. Фигур. Развивать наблюдательность, внимание, память. ( П.стр. 8 )

Игра : «Выложи дорожку»

Цель : Развивать умение выявлять свойства ( форма )предметов, абстрагировать их от других, следовать правилам при решении практических задач. (Лог.и мат. Для дошк. Стр.20 )

Игра : «Где спрятался мышонок»

Цель : Продолжать развивать умение расшифровывать информацию о наличии и отсутствии опред-ых свойств у предметов по их знаково – символическим обозначениям. Развивать логическое мышление.  ( Лог. и матем. для дошк. стр.37 )

Игра : «Украсим ёлку бусами»

Цель : Развивать умения выявлять и абстрагировать свойства. Умение читать схему. Закрепление навыков порядкового счёта. ( Давайте вместе поиграем. Метод. советы стр.8 )

2

Нед.

Игра : «Житейские истории»

Цель : Учить детей «читать» знаки – символы (признаки геом. Фигур –цвет, размер, форма ), выбирать необходимый блок из нескольких. Развивать практически – действенное мышление. ( Альбом спасатели стр.3-4)

Игра : «Разложи пропущенные фигуры»

Цель : Учить осуществлять зрительно – мыслительный анализ разложения фигур. Закрепить представления о свойствах геом. фигур.(П. стр.11 )

Игра : «Алгоритм»

Цель : Закрепить знание детей о геом. фигурах, их признаках и свойствах. Развивать умение размещать блоки в определённой последовательности. Развивать внимание, пространственное мышление. ( П. стр.24 )

Игра : «Художники»

Цель : Развивать умения анализировать форму предметов, сравнивать по их свойствам. Развивать художественные способности ( выбор цвета, фона, расположение ).(Давайте вместе поиграем. стр. 7 ).

3

нед

Игра : «Я загадаю – вместе отгадаем»

Цель : Развивать умение расшифровывать информацию о наличии определённых свойств ( цвет, форма , размер, толщина ) у предметов по их знаково – символическим обозначениям.( Альбом спасатели стр.3 )

Игра : «С двумя обручами»

Цель : Дать представления отрицания некоторого свойства геом. Фигуры с помощью частицы «не». Упражнять в умении классифицировать блоки по двум свойствам. ( П.стр.10 )

Игра : «Рассели жильцов»

Цель : Развивать умение классиф-ть и обобщать геом. фиг. по признакам. Упражнять в счёте. Развивать ориентировку в пространстве, внимание, лог. мышление. ( П. стр.25 )

Игра : «Угощение для медвежат»

Цель : Развивать умение сравнивать предметы по одному – четырём свойствам. Понимание слов : «разные», «одинаковые». Подведение к пониманию отрицания свойств. ( Давайте вместе поиграем. стр. 6 ).

4

Нед.

Игра : «Транспорт к выезду готов»

Цель : «Закреплять умения детей  по схемам выкладывать транспорт за определённый промежуток времени» (Альбом спасатели  стр.7)

Игра : «Найди меня»

Цель : Развивать умение читать кодовое обозначение геом. Фигур и находить соответствующий блок. ( Панова стр.11 )

Игра : «Игры с обручами и овалами»

Цель : Формирование операции классификации блоков по двум, трём, четырём признакам с использованием кодов и без них. Определение областей пересечения в играх с обручами и в играх с овалами. Развивать лог. мышление, внимание.  ( П. стр. 21 )

Игра : «Найди такую же»

Цель : Развивать логическое мышление, наблюдательность. Упражнять в умении выбирать из множества фигур необходимую, классифицируя по цвету и форме. ( П. стр.17 ).

1

Нед.

Февраль

Март

Апрель

Май

Игра : «Засели домики»

Цель : Развивать классификационные умения ( Логика и матем.для дошколь-ов.стр. 32 )

Игра : «Олимпийские кольца»

Цель : Упражнять в умении классифицировать блоки по двум свойствам. Находить область пересечения двух плоскостей. Развивать пространственное представление, логическое и образное мышление. ( П. стр. 14 ).

Игра : «Восстанавливаем  разрушенный город»

Цель : Продолжать развивать умение расшифровывать  знаки – символы . Развивать логическое мышление.  ( Альбом спасатели стр.5 )

Игра : «Найди на ощупь»

Цель : Развивать умения находить длоки на ощупь по выпавшим признакам.( Давайте вместе поиграем. Метод. советы стр.5)

2

Нед.

Игра : « Где чей гараж»

Цель : Развивать умения классифицировать. ( Лог. и математика для дошкльников стр. 31 )

Игра : «Пирамида»

Цель : Закрепить представления о свойствах геом. фигур. Развивать умение читать кодовые обозначения. Развивать конструктивные умения, фантазию, творчество. (П. стр.16 )

Игра : «Доставка грузов»

Цель : Закрепить знание детей о геом. фигурах, их признаках и свойствах. Развивать умение размещать блоки  по схемам .Развивать внимание, пространственное мышление. ( Альбом спасатели . стр.6)

Игра : «Кроссворды с блоками», или «Угадай, что получится?»

Цель : Развивать умение читать кодовое обозначение геом. фигур, находить соответствующий блок. Упражнять в умении видеть из частей целое.( П.стр. 19 ).

3

нед

Игра : «Лабиринты»

Цель : Учить детей проходить лабиринт, «читать» знаки – символы. ( Альбом спасатели. стр. 7 )

Игра : «Необычные фигуры»

Цель : Развитие способности к анализу. абстрагированию; умения строго следовать правилам при выполнении цепочки действий ( разветвлённый алгоритм – ( «выращивание дерева» ) ; творческого мышления, воображения.  ( Лог. и мат. для дошкольн.стр.31)

Игра : «Раздели блоки - 1»

Цель : Развивать умение разбивать множество по одному свойству на два подмножества, производить логическую операцию «не». ( Лог. и мат. для дошк. стр.43)

Игра : «Неделька»

Цель : Закркпить знания геом. фиг., а также умение ориен-ся во времени : знание дней недели и их последовательность. Развивать внимание, память, мышление. ( П.стр. 20 ).

Нед.

Игра : «Волшебное дерево»

Цель : Развивать представления детей о символическом изображении предметов. Развивать умение классифицировать блоки по трём признакам и умение выделять основные признаки. Развивать пространственное представление. логическое и образное мышление. ( П. стр.13 ).

Игра : «Построй дом»

Цель : Развитие логического мышления, внимания.  ( Лог. и мат. для дошкольников.  стр.42 )

Игра :  «Садовники»

Цель : Формировать знания наглядного моделирования и замещения, кодирования и декодирования. ( Давайте вместе поиграем стр. 5)

Игра : «Чудесные кольца»

Цель : Развивать мыслительные операции, умственные способности, сообразительность. Закреплять знания детей о признаках геом. фигур. ( П. стр.61).