Отчёт по нравственно-патриотическому воспитанию детей средней группы ДОУ.
методическая разработка (средняя группа) по теме

Отчёт по нравственно-патриотическому воспитанию детей средней группы «Изюминка».

Нравственно-патриотические чувства закладываются в процессе жизни и бытия человека, находящегося в рамках конкретной социокультурной среды. Люди с рождения инстинктивно, естественно и незаметно привыкают к окружающей их среде, природе и культуре своей страны, быту своего народа. Поэтому базой для формирования нравственно-патриотических чувств и качеств являются глубинные чувства любви и привязанности к культуре своей страны и своему народу, к своей семье, окружению, к своей земле, воспринимаемой в качестве родной, естественной и привычной среды обитания человека.

Основными  целями нравственно-патриотического воспитания детей среднего возраста является:

1. Способствовать воспитанию у детей чувства патриотизма – любви к семье, детскому саду, родной природе;
2. Осознание себя, как гражданина своей страны, уважительно и с гордостью относящегося к его символике – флагу, гербу, (гимну).
3. Воспитание уважения к своему народу.

В соответствии с поставленными целями нравственно-патриотического воспитания детей, в средней группе «Изюминка» была проведена следующая работа:

Занятия :

«Есть у каждого свой дом», «Неофициальные символы России», «Наша Родина - Россия», «Наша добрая матрёшка», «В зимнем лесу». «Все профессии важны- все профессии нужны», «Как надо называть человека», «Путешествие в лес», «Моя семья», «Хлеб – всему голова».

Беседы :

«Символика нашей страны», «Президент РФ», «Важные профессии», «Приглашение  в лес», «Как надо здороваться», «Ты – часть природы», «Откуда хлеб пришёл».

Дидактические игры и упражнения :

«Закончи предложение»; «Слова любви к Родине»; «Объясни значение» (златоглавый, краснокаменный, могучая, свободная…); «Составь флаг», «Составь герб»; «В магазине»; «Профессии», «Найди дерево».

Чтение художественной литературы:

В.Гусев «Я - русский человек…», «Берегите Россию»

В.Орлов «Родное»

Ф.Глинка «Москва»

З.Александрова «Родина»

С.Орлов «Родина»

В.Степанов «Наша армия»

Г. Ходырев «Пограничник»

А.Любимцева «23 февраля»

Тексты для пересказа

К.Д Ушинский «Наше Отечество»

Е.Осетров «Москва»

Е.Осетров «Большой театр»

В.Берестов «Богатыри»

Ю.Яковлев «Мама»

И. Токмакова «Красная площадь»

Развивающие игры :

«Экскурсия»,  «Кто больше назовёт улиц», «Над – под - между (флаг)»,  «Найди отличия».

Сюжетно-ролевые игры :

«Почта», «Семья», «Детский сад», «Магазин», «Шофёры», «Больница», «Супермаркет», «Аптека», «В кафе», «Строители».

Заучивание пословиц и поговорок о Родине, о труде, о профессиях, о лени.