Годовой отчет педагога-психолога
календарно-тематическое планирование по теме

У Т В Е Р  Ж Д А Ю

заведующая МКДОУ №25

___________________________  

«____» ______________ 201__ г.

Годовой отчет

о деятельности педагога-психолога муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения  «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического направления развития воспитанников № 25»                                     города-курорта Кисловодска

Отчетный период с 01.09.2011 г.  по 31.05.2012 г.

Ф.И.О. психолога Шумова  Екатерина Аркадьевна

стаж работы в должности  6,5 лет

образование (название ВУЗа, факультет, специальность, дата окончания) -  Ставропольский государственный педагогический институт, «Педагогика и психология» - «Педагог-психолог», 29.01.2011.

квалификационная категория (какая, № приказа и дата присвоения) – высшая, приказ №242 от 05.02.2010.  

контактный телефон  --------------------------------    e-mail tumkesik@yandex.ru

I. Анализ основных видов деятельности

1.Наличие нормативно-правовых актов, регулирующих деятельность педагогов-психологов на уровне муниципального района/города (название документа, номер, кем утвержден).

1. Положение о методическом объединении педагогов-психологов города-курорта Кисловодска, протокол  № 1 от 27.08.08, утвержден руководителем СПС О.Г. Тарасовой
2. Положение  о  нормативной документации, регламентирующей работу, формах  учета  деятельности и  отчетности  педагога-психолога образовательного учреждения г.-к. Кисловодска, протокол  № 1 от 27.08.08, утвержден  руководителем СПС  О.Г. Тарасовой
3. Положение об Экспертно-методическом Совете социально-психологической службы
4. Положение о  психологическом диагностическом минимуме в средних общеобразовательных учреждениях г.-к. Кисловодска протокол  № 5 от 29.02.12, утвержден руководителем СПС О.Г. Тарасовой

2. Статистический анализ реализации основных направлений деятельности педагога-психолога:  

3. Основные мероприятия, проведенные с целью повышения психологической культуры участников образовательного процесса:

4. Организация работы педагогов-психологов:

5.  Работа со СМИ (в том числе публикации в сети INTERNET): http://forum.numi.ru/ - Консультация для воспитателей "Детский страхи", Анкеты для родителей, Консультация "Готовность к школе".

 http://vospitatelivsexgorodov.3bb.ru/ - Презентация «Современные проблемы социально-психологической профилактики отклоняющегося или преддевиантного (девиантного) поведения. Изучение «трудных», «педагогически запущенных», «дезадаптивных» детей дошкольного возраста», доклад к презентации, Я и мое поведение. Комплект наглядных пособий для дошкольных учреждений и начальной школы. Контрольная работа по  дисциплине «Педагогическая психология» по теме: «Основные подходы к проблеме взаимосвязи обучения и развития», «Мастерство педагогической деятельности», карточки для обучения счету детей, Консультации для родителей «10 правил воспитания вашего ребенка», «Значение эмоций для формирования положительного взаимодействия с миром», «Ритуалы, которые нравятся детям», анкеты для родителей «Эмоциональное благополучие семьи», «Стиль воспитания в семье», «Адаптация к школе» и др., консультация «Дети и телевизор», выступление «От игры к учебе или кризис 6-7 лет», Конспект семинара для педагогов с элементами тренинга "Техники установления позитивных отношений с родителями и детьми. Развитие коммуникативных навыков", Памятка по развитию творческого мышления, консультации «Чтобы дети не болели весной», «Мифы о холодной погоде», Беседа "Воспитание добрых чувств", Родительское собрание "Готовим детей к школе", Консультация "Готовность к школе", Выступление "Темперамент - основа поведения ребёнка",  Консультация "Педагогическое творчество", Как вести себя с гиперактивным ребёнком? Советы родителям., http://forum.in-ku.com/

6. Мероприятия, посещенные молодым специалистом с целью повышения профессионального уровня: не посещала.

 8. Наличие авторских методик, технологий, разработанных педагогом-психологом: не имеется.

II. Повышение квалификации специалистов

1.Участие педагога-психолога в конференциях, семинарах (муниципального, краевого, всероссийского уровней):

2. Участие в  конкурсах (муниципального, краевого, всероссийского уровней). участников, название конкурсов, итоги участия в конкурсах – не участвовала.

3. Организация и проведение программ и проектов – не проводились.

4.Организация и работа супервизорских групп (Ф.И.О. супервизора, информация о квалификации супервизора, его профессиональной подготовки, статусе; количество и периодичность встреч, актуальные вопросы, обсуждаемые в рамках супервизий) – не велась.

5. Участие в курсах повышения квалификации (Ф.И.О. специалиста, название курсов) – не проходила.

3. Материально-техническая база

4. Развитие деятельности педагога-психолога

1. Выявленные и существующие проблемы при осуществлении деятельности: сложным видом деятельности для меня являлось коррекционно-развивающее направление в работе. Так как дети часто пропускают занятия (по болезни, в связи с подготовкой к утренникам, концертам, не посещают ДОУ). Также сталкиваюсь с нехваткой демонстрационного материала, наглядных пособий. Не хватает современных технологий для того, чтобы донести материал в том виде, в каком желательно бы его представить. Наблюдается  малая заинтересованность родителей в получении информации, касающейся обучения и воспитания детей. Прослеживается в некоторых группах пассивное отношение к уголкам психолога.  

2. Предложения по тематике методических семинаров и других форм работы на 2012-2013 год:

- работа педагога-психолога с дошкольниками в период  подготовки к школе,

- алгоритм работы с семьёй в ДОУ,

- профилактика профессионального выгорания у педагогов ДОУ.

3. Перспективы развития деятельности на 2012-2013 год: продолжать работу по поддержанию устойчивого благоприятного психологического климата в МКДОУ №25, работать совместно с педагогами над повышением интереса, активизацией родителей в области психологического просвещения, разработать циклограмму занятий на год с молодыми специалистами, также планирую завести на сайте учреждения «Страничку психолога».

Педагог-психолог МКДОУ №25:____________________Е.А. Шумова

                                                                Дата заполнения__________________