Взаимодействие с семьей (памятка для воспитателей). Взаимодействие с семьей Мы, педагоги часто задумываемся над многими вопросами о взаимодействии с родителями: • «Как найти подход к молодым современным родителям наших воспитанников»? • «Как п
статья (средняя группа) по теме

 

             Взаимодействие с семьей

Мы, педагоги часто задумываемся над многими вопросами о взаимодействии с родителями:

·«Как найти подход к молодым современным родителям наших воспитанников»?

·«Как привлечь их внимание к проблемам, которые возникают в процессе работы с детьми»?

·«Как сделать мам и пап активными участниками всего того, что происходит в детском саду»?

·«Как помочь родителям подготовить детей к дальнейшему периоду их жизни - школе»?

·«Как увлекательно провести совместную досуговую деятельность»?

В системе дошкольного образования взаимодействие с родителями осуществляется посредством:

·приобщение родителей к воспитательно-образовательному процессу;

·неограниченное (по времени) пребывание родителей в группе в период адаптации ребенка;

·информационно-педагогические материалы, выставки детских работ.

Эта работа позволяет родителям ближе познакомиться со спецификой дошкольного учреждения, его предметно-развивающей средой.

Объединение усилий педагога и родителей в совместной деятельности по воспитанию и развитию ребенка следует рассматривать как возможность диалога взрослых с конкретным ребенком на основе знания психических особенностей его возраста, учитывая интересы, способности и предшествующий опыт ребенка.

Проявления понимания, терпимости и такта в воспитании и обучении ребенка, стремлении учитывать его интересы, не игнорируя чувства и эмоции.

Уважительные взаимоотношения семьи и образовательного учреждения.

Для формирования сотрудничества между взрослыми и детьми в общеобразовательном учреждении важно представить коллектив как единое целое, как большую семью, которая сплачивается и живет только в том случае, если организована совместная деятельность педагогов, детей и родителей. Формы взаимодействия педагогов и родителей – это многообразна их совместная деятельность в общении. Родительские собрания – одна из основных форм взаимодействия. На собрании обсуждаются проблемы жизни детского сада и родительского коллектива. Мы постоянно стремятся в своей работе к сотрудничеству с родителями:

- убеждать родителей, что воспитание детей это общее дело;

- формировать чувство ответственности у родителей по отношению к проблемам обучения и развития;

- добиваться взаимного информирования о фактах, ситуациях, трудностях в развитии и т.д. и совместного принятия конкретного решения после обсуждения и последующий контроль за выполнением совместного принятого решения .Помощь в выполнении домашнего задания, приобщения к труду, рекомендации по организации режима дня, досуга ребенка, развивать интерес ребенка к определенному виду деятельности, поощрять знания, отмечать успехи.

Главной задачей взаимодействия педагогов с родителями является установление партнерских отношений, создание атмосферы общности интересов и воспитательных усилий. Решение этой задачи требует от обеих сторон высокого уровня доверия и информированности. Наиболее эффективной формой доведения до сведения родителей информации о жизни ребенка в ДОУ является беседа в конце дня. Регулярно сообщая родителям даже о незначительных достижениях ребенка, показывая его поделки, рисунки, обращая внимание на их достоинства, воспитатель приучает родителей следить за успехами ребенка, правильно реагировать на них.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Примерный план деятельности воспитателя по взаимодействию с родителями по проблеме «Права ребёнка в современном мире».

Пространство, с которым ребенок сталкивается с момента своего рождения, в большинстве случаев, - это семья. Первые отношения, в которые вступает ребенок, - это его отношения с родителями – матер...

Памятка для воспитателей «Взаимодействие с родителями на современном этапе».

Новые подходы к сотрудничеству детского сада с семьёй....

Перспективный план взаимодействия с родителями 2 младшей группы ( с использованием современных форм сотрудничества с родительским коллективом) семейный клуб «Дети – наше будущее».

№Название мероприятияСодержание (кратко)СрокиОтветственные1Оформление «Уголка для родителей»Советы и рекомендации, сетка занятий, режим дня.СентябрьВоспитатель2Анкетирование родителей вновь прибывших ...

Памятка для воспитателей «Взаимодействие инструктора по физкультуре с педагогами ДОУ по вопросам физического воспитания, сохранения и укрепления здоровья детей»

Памятка для воспитателей«Взаимодействие инструктора по физкультуре с педагогами ДОУ по вопросам физического воспитания, сохранения и укрепления здоровья детей»...

ПЕДСОВЕТ Консультация для воспитателей «Взаимодействие с семьями воспитанников по вопросам формирования культуры здорового образа жизни»

ПЕДСОВЕТ  Консультация для воспитателей   «Взаимодействие с семьями воспитанников по вопросам формирования культуры здорового образа жизни»...

Приложение №1 к программе по взаимодействию музыкального руководителя с семьями воспитанников «Музыкальная семья» План работы по взаимодействию с семьями воспитанников на 2022-2023 год

Приложение  №1 к программе по взаимодействию музыкального руководителя с семьями воспитанников «Музыкальная семья» План работы по взаимодействию с семьями воспитанников на 2022-2023 г...