Ежедневная организация жизни и деятельности детей в холодный период средняя группа (от 4 до 5 лет)
методическая разработка (средняя группа) по теме

Время

Содержание

6:30-7.55

Приход детей. Самостоятельная игровая деятельность детей. Индивидуальная работа с детьми

7:55-8:05

Утренняя гимнастика (двигательная активность 10 мин)

8:05-8:10

Логопедическая работа воспитателя с детьми.

8:10-8:20

Подготовка к завтраку, воспитание культурно-гигиенических навыков.

8:20-8:40

Завтрак: воспитание культуры еды.

8:40-9:00

Подготовка к непосредственно- образовательной деятельности.

. 9:00-9:20 9:30-9:50

Непосредственно-образовательная деятельность по расписанию: 2x20

мин). Физкультминутки, глазная гимнастика.

9:50-10.00

Обучение навыкам самообслуживания

10:00-10:20

Второй завтрак

10:20-11:30

Наблюдения, беседы, трудовая деятельность, двигательная активность. Прогулка.

11:30-12:00

Чтение художественной литературы. Подготовка к обеду, воспитание культурно-гигиенических навыков.

12:00-12:20

Обед: воспитание культуры еды.

12:20-12:35

Подготовка ко сну

12:35-15:00

Сон с использованием музыкотерапии и чтением произведений

художественной литературы.

15:00-15:20

Оздоровительная гимнастика после сна в группе (двигательная активность 10 мин). Закаливающие процедуры.

15:20-15:30

Полдник: воспитание культуры еды.

15:30-15:50

Непосредственно-образовательная деятельность. чтение художественной литературы, беседы с детьми по патриотическому воспитанию, ОБЖ, социальному развитию.

Кружковая работа.

15:50-16:30

Самостоятельная игровая деятельность, театрализованная деятельность. Дидактические игры (по различным видам

деятельности)

16:15-16:30

Подготовка к ужину, воспитание культурно-гигиенических навыков.

16:45-17:10

Ужин: воспитание культуры еды.

17:10-18:30

■

Проведение дидактических игр с детьми по различным видам деятельности; Игры детей по интересам. Индивидуальная работа с детьми. Сенсорное воспитание, изодеятельность. Уход детей домой. Работа с родителями.