Сценарий сказки – путешествия “Давайте, познакомимся” (для детей и родителей)
методическая разработка (младшая группа) по теме

Сценарий сказки – путешествия

“Давайте, познакомимся”

(для детей и родителей)

Цель: познакомить детей и их родителей с развивающей предметно-пространственной средой группы для успешной адаптации к условиям детского сада, доставить детям и родителям радость и веселое настроение от встречи с новой группой и разнообразными, игровыми пособиями и игрушками.

Приветствие гостей

Проходи, честной народ!                                     Группу нашу украшали,

Группа “Пчёлка”  всех вас ждет!                        Уголки здесь наряжали.

Приглашаем в гости к нам,                                  Чтобы жили здесь детишки –

Интересным уголкам!                                           Умненькие ребятишки.

Где живут одни детишки                                     Чтоб уютно было в ней,

И девчонки, и мальчишки.                                   Чтобы приглашать гостей.

Педагоги тоже есть,                                               В путь-дорогу приглашаем

Их на пальцах можно счесть.                               Вам друзья мы обещаем

Коллектив у нас хорош,                                        Группу нашу показать

Дружней группы не найдешь!                              И в игрушки поиграть.

Мы старались, не ленились,

Ночи напролет трудились.

Уголок “Друзья – помощники” (трудовой уголок)

Вот и первый уголок …Наши ребятишки,

Убираю за собой карандаши и книжки.

Воспитателю они, тоже помогают

И цветочки каждый день лейкой поливают.

Уголок “Кладовая старичка – лесовичка” (экологический уголок)

По лесной дорожке, шагают наши ножки.

Здесь вас встретит старичок, старичок – лесовичок.

Он все знает о природе,  что растет на огороде,

На деревьях и в саду,  кто живет в дупле, в пруду.

Загадает вам загадки,  отгадайте, их, ребятки…

Мы поделки смастерили, волшебный магазин открыли,

Из листочков, лепесточков, сухих ягод и цветочков.

Уголок “Любимые игрушки” (игровой уголок)

Интересный уголок  - “Любимые игрушки”.

Здесь живут собачки, куклы, мягкие зверушки.

Кукла здесь живет одна,  спрашивает имена

Очень нравится Наташе,  говорить, что всех вы краше!

И собачка здесь живет,  песенку она поет

Мишутка здесь живет один,  он здесь царь и господин!

Здесь в больницу поиграем, у врача мы  побываем.

В супермаркет мы зайдем, а потом домой пойдем.

Это что за теремок,  он не – низок не – высок!

В дом скорее постучите,  но Барбоса не будите,

Очень строгий сторож он.  Он детишек хранит сон.

Уголок “Говорунок” (речевой уголок)

Следующий наш уголок - “Уголок-Говорунок”.

Здесь мы будем заниматься,  не играть, не баловаться.

Язычок у нас все сможет,  обезьянка нам  поможет.

И Незнайка все сумеет,  трудности преодолеет.

Здесь есть дорожка не простая,  она зовется – звуковая.

Уголок “Книжки – малышкам” (книжный уголок)

Здесь есть книжки про ребят, про щенят и поросят,

Про лисичку, про зайчонка и  пушистого котенка.

И про жадного мальчишку, косолапого, лесного мишку.

Уголок “В гостях у сказки” (уголок театрализованной деятельности)

Отправляемся друзья,  в чудо – сказку “Ты, да Я!”

В театр кукол и зверят,  для девчат и для ребят!

Здесь экран волшебный есть,  сказок тут не перечесть.

Уголок “Умелый Карандашик” (уголок изобразительной деятельности)

Дальше, гости дорогие,  по тропинке мы пойдем…

К Карандашику зайдем.

Наш умелый карандашик учит пальчики играть,

Клеить, лепить и рисовать, пазлы с мозаикой собирать

И шнурочки шнуровать.

Уголок “Музыкальная шкатулка” (музыкальный уголок)

Чебурашка – здесь живёт,  песенку он нам поёт.

Ему детишки подыграют,

И на дудочке сыграют.

На трубе, на саксофоне,

На большом металлофоне.

Уголок “Мы – спортсмены” (спортивный уголок)

В нашей группе есть мальчишки, сорванцы и шалунишки.

Силу некуда девать,  будем гантели поднимать.

Есть гимнасты – удальцы,  и боксеры, и пловцы.

Путешествию конец,  а кто слушал, молодец!!!