Игровая программа "Рука об руку"
методическая разработка по теме
Конкурсная программа для организации внеурочной деятельности.
На полу зала чертится схема движения участников игры. Необходимые атрибуты раскладываются рядом с каждым сектором. Все участники становятся у линии старта. Ведущий дает первое задание, выполнив которое участники парами должны занять место в следующем секторе. Внимание! В каждый сектор встают по два участника. На старте 14 участников, а секторов только 6. Поэтому пара, которая последней выполняет задание, выбывает. К финишу приходит только одна пара участников, которая становится победителем.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 8.77 КБ |
Предварительный просмотр:
Игровая программа «Рука об руку»
Цель: 1.Развитие коммуникативных качеств;
2.Воспитывать умение весело, с пользой проводить время
3.Воспитание здорового чувства соперничества;
4.Воспитывать настойчивость в достижении цели.
Ход мероприятия:
Правила игры:
На полу зала чертится схема движения участников игры. Необходимые атрибуты раскладываются рядом с каждым сектором. Все участники становятся у линии старта. Ведущий дает первое задание, выполнив которое участники парами должны занять место в следующем секторе. Внимание! В каждый сектор встают по два участника. На старте 14 участников, а секторов только 6. Поэтому пара, которая последней выполняет задание, выбывает. К финишу приходит только одна пара участников, которая становится победителем.
Ведущий:
Добрый день, ребята. Я рада приветствовать вас на игровой программе «Рука об рук»
(Далее идет выбор участников/ жеребьевка, объяснение правила игры).
Ведущий:
Ну что, друзья, вы поняли суть нашей игры? Тогда приступаем.
1 тур
«Найди свою пару»
Каждый участник игры получает клубок ниток одинаковой длины. Внутри игры — листочек, на котором написана половина пословицы.
Задание: размотать клубочек, аккуратно перекрутив его в другой. Прочитав часть пословицы, быстро найти участника, у которого вторая половина пословицы. Пара, нашедшая друг друга, должна быстро занять место в следующем секторе.
Пословицы:
Бог дал, бог и взял.
Бог не выдаст, свинья не съест.
Бог не Ермошка — видит немножко.
Богато не жили, нечего и начинать.
Богу — богово, кесарю — кесарево.
Все хорошо, что хорошо кончается.
Все это было бы смешно, когда бы не было так грустно.
Вспыльчивый нрав не бывает лукав.
Встречают по одежке — провожают по уму.
Вся семья вместе — и душа на месте.
Всяк правду ищет, да не всяк ее творит.
Если гора не идет к Магомету, то Магомет идет к горе.
2 тур.
«Собери картинку»
Каждой паре дают коробочку с пазлами (рисунок должен быть несложным).
Задача: какая пара быстрее соберет картинку. Пара, выполнившая задание последней, выбывает из игры.
3 тур.
«Наполни соты»
Вам потребуется много маленьких кусочков бумаги (квадратики, примерно 2*2), а также 5 одноразовых тарелок. Кусочки бумаги будут цветочной пыльцой, которую надо собрать с пола.
После этого предложите ребятам побыть в роли пчёл и насобирать максимальное количество пыльцы.
Затем включается музыка, и «пчёлки» летают по комнате и собирают пыльцу. Как только музыка прекращается, все «пчелки» должны собраться вместе. Затем подсчитывают, какая пара «пчелок» лучше остальных наполнила соты. Та пара, у которой меньше всего «пыльцы», выбывает.
4 тур.
«Вдвоем один гол»
Все пять пар получают лист бумаги с отверстием посередине и теннисный шарик. Кто быстрее закатит шарик в отверстие, не прикасаясь к нему, а держа в руках только лист бумаги за концы и, двигая лист, постарается забить гол. Пара, выполнившая задание последней — выбывает из игры.
5 тур.
«Дорога к счастью»
Пары получают по одному комплекту домино.
Задание:
Выложить дорожку из пар костяшек домино так, чтобы сумма точек в каждой паре составляла 12.
6 тур.
«Отгадай загадку»
В ходе этого конкурса ведущий дает парам загадки, предупредив заранее о следующей подсказке: в ответе на каждую загадку спрятано одно и то же слово. Таким образом, в ходе конкурса, надо не только разгадать загадки, но и определить «ключевое» слово. Вот варианты:
- Кастрюля туриста (КОТелок)
- Танцы под цветомузыку (дисКОТека
- Северный край, родина чукчей (ЧуКОТка)
- Сильнодействующее средство для вызывания смеха (ЩеКОТка)
Пара, которая выполнила задание первой — побеждает.
Ведущий:
Ну вот, дорогие мои, и закончилась наше состязание. Я думаю, оно не только вам, но и зрителям, доставило удовольствие. Вы все отлично справились с заданиями, и не беда, что кто — то что — то сделал медленнее. Главное — вы это делали с душой, поддерживали друг друга, т.е. шли рука об руку.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/05/picture-400434-1617600600.jpg)
"Игрушки - подушки" - игровое пособие своими руками.
Информация для родителей. Игровое пособие "Игрушки - подушки". Цель - развитие моторики, речи, мышления....
Игровая ситуация «Моем руки перед завтраком с куклой Машей»
Цель: побуждать детей к выполнению элементарных гигиенических навыков.Задачи: воспитание навыков ЗОЖ, желания и стремления ухаживать за собой, аккуратности; развивать умение сравнивать предм...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/06/picture-939161-1549470054.jpg)
Кинезиологические тренажеры игровое пособие своими руками
Кинезиология — наука о развитии умственных способностей и физического здоровья через определенные двигательные упражнения.Современные кинезиологические методики направлены на...
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/25/picture-1130108-1553518662.jpg)
Нетрадиционное игровое оборудование своими руками
В буклете представлено игровое оборудования для детей изготовленное совместно с родителями, которое мы используем для сохранения и укрепления здоровья детей. Всё оборудование изготовлено из брос...
![](/sites/default/files/pictures/2020/06/30/picture-1257641-1593518487.jpg)
Игровая панель своими руками для ребенка
Детские магазины просто ломятся от изобилия игрушек и забав, но необычайную радость можно разделить со своими детьми, изготавливая неповторимые игрушки собственными руками....
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/31/picture-1249248-1590922805.jpg)
Мастер класс для родителей «Изготовление маркеров игрового пространства». Конструируем игровое поле своими руками: фотографии и рекомендации.
Основным видом деятельности детей дошкольного возраста является игра. В игре ребенок бывает сильнее, добрее, выносливее, сообразительнее и, конечно, проявляет большие фантазии и воображения, чем во мн...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/23/picture-1229812-1584933669.jpg)
Игровые пособия своими руками для сюжетно-ролевых игр.
Ни для кого не секрет, что ведущий вид деятельности дошкольника – игра, в которой формируется его личность.Игра хороша тем, что не только дарит малышу положительные эмоции, но и позволяет ему оз...