Рубрика "Слово педагогу"
презентация к занятию (подготовительная группа) по теме
нравственно-ценностный опыт общения детей с природой
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Рубрика "Слово педагогу" | 355.35 КБ |
Предварительный просмотр:
Рубрика «Слово педагогу» | |
Тихомирова Светлана Витальевна, воспитатель МБДОУ № 1 «Золотой петушок» |
Изобразительное искусство как средство формирования целостного отношения к природе
детей старшего дошкольного возраста
Формирование экологической культуры начинается в дошкольном возрасте. Именно в дошкольном детстве закладываются основы правильного отношения к окружающему миру (природе, вещам, людям). Кроме того, дети этого возраста наиболее чувствительны к восприятию искусства.
В настоящее время имеется ряд исследований по проблеме формирования основ экологической культуры у старших дошкольников, однако, остается открытым вопрос о поиске наиболее эффективных средств. Интерес вызывает вопрос влияния изобразительного искусства на формирование ценностного отношения к природе детей старшего дошкольного возраста.
Для полноценного восприятия произведения живописи детям необходим запас наблюдений в природе, опыта положительно-активного отношения к ней. Чем больше опыт наблюдения за природой, тем глубже восприятие произведений изобразительного искусства.
Система занятий была построена таким образом, что на первых занятиях дошкольники учились воспринимать красоту природы, переданную в пейзажных картинах. Отмечали средства выразительности, которыми пользовались художники, предавая красоту природы в разное время года, время суток: колорит осени, зимы. На последующих занятиях ставилась цель: формировать познавательный интерес и воспитывать заботливое отношение к природе: давались представления о некоторых свойствах, о значении и использовании различных природных ресурсов. Предлагались различные способы изображения.
При подготовке к занятиям проводились целевые прогулки, экскурсии, во время которых дети отмечали особенности природы: цвет неба, земли, особенности деревьев
Параллельно велась работа на кружке «Семицветик». План составлен основываясь на художественно-экологическую программу «Природа и художник».
На каждом занятии изобразительного искусства решались следующие задачи:
- передача и накопление опыта эстетического (эмоционально-ценностного) отношения к миру;
- передача и приумножение опыта творческой деятельности.
«Золотая осень» «Вода в природе»
«Зимние фантазии»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Практикум для педагогов "Развитие профессиональной и коммуникативной компетентности педагогов. Как сохранить душевное равновесие педагога"
В наше непростое время тема сохранения душевного равновесия педагога как никогда актуальна в педагогическом коллективе. Ведь эмоциональное самочувствие взрослого, который находится рядом и помогает ра...
Взаимодействие педагогов с детьми как важнейшее условие развития ребенка раннего и дошкольного возраста. Типы взаимодействия педагога с ребенком. Способы личностно-ориентированного взаимодействия педагогов с дошкольниками.
Взаимодействие педагогов с детьми как важнейшее условие развития ребенка раннего и дошкольного возраста. Типы взаимодействия педагога с ребенком. Способы личностно-ориентированного взаимодействия педа...
«Профессиональный стандарт педагога. Область применения. Цель применения. Термины и определения применительно к педагогу. Краткое содержание профессионального стандарта педагога.
Стандарт – инструмент реализации стратегии образования в меняющемся мире.Стандарт – инструмент повышения качества образования и выхода отечественного образования на международный уровень.Стандарт – об...
Семинар-практикум для педагогов ДОУ: Технология создания «Портфолио педагога» разработка и оформление в соответствии с профессиональным стандартом педагога и ФГОС
Задачи семинара: 1.Показать ценность портфолио в современном образовательном процессе и индивидуальном карьерном росте, т.е. в выстраивании индивидуальной профессиональной траектории.2. Поз...
Семинар-практикум для педагогов-психологов в рамках работы ГМО педагогов-психологов г. Усть-Илимска «Профессиональный стандарт педагога-психолога. Новые ориентиры деятельности"
27 октября в МБДОУ № 7 «Незабудка» состоялось первое заседание ГМО педагогов-психологов г.Усть-Илимска. Заседание прошло в форме семинара-практикума «Профессиональный стандарт педагога-психолога. Нов...
семинар-практикум для педагогов дошкольных организаций «Профстандарт педагога. Компетентность педагога в условиях реализации ФГОС ДО»
Цель. Расширение представления о профессиональном стандарте педагога. Создание методической модели для совершенствования и развития профессиональной компетентности. ...