Сценарно-режиссерская разработка "Чудо- дерево" в старшей группе
методическая разработка (старшая группа) по теме

Министерство образования и науки Самарской области

Государственное автономное  образовательное учреждение дополнительного

Профессионального образования (повышения квалификации) специалистов

Самарской областной институт повышения квалификации

И переподготовки работников образования

Сценарно-режиссерская разработка

«Чудо-дерево»

в старшей группе

время обучения: 23.05-27.05.2011

Выполнила: Окружнова

Людмила Павловна,

воспитатель МБДОУ,

детский сад №188 Советского района,

город Самара

Самара, 2012

Сценарно-режиссерская разработка

«Чудо-дерево»

Тема: «Чудо-дерево»

Идея: «Все здоровый образ жизни

             Мы с ребятами ведем,

             Хоть еще мы дошколята,

             От взрослых мы не отстаем!».

Аудитория: дети старшей группы и родители.

Форма проведения: музыкально-спортивное развлечение.

Музыкальное оформление: диски - с записью музыки – «Звуки природы»;

песня «Волшебника Сулеймана»  (муз. М. Минкова, сл. Ю.Энтина);  

песня «Мой веселый папа» (муз. Д.Тухманова); песня «Веселый огород» (муз.Ю. Чичкова); «Разноцветная игра» (муз. Э. Савельева); песня «Улыбка» (муз. А. Варламова, сл. Р.Ганина).

Оборудование: чалмы для детей,  картинки с изображением продуктов питания, муляжи грибов, корзиночки, обручи, мячи прыгуны.

Техническое оформление: декорации осеннего леса.

Сценарный план

Экспозиция: дети собираются в центре зала. Ведущая предлагает отправиться в волшебный осенний лес.

Завязка:

комплекс упражнений «Волшебники» - на формирование правильной осанки, развитие мелкой моторики кистей и пальцев рук;

прогулка «по тропинке» (с использованием различных видов ходьбы);

выход к «чудо-дереву» и встреча с мудрой совой.

Развитие действия: узнаем секреты здоровья.

Секрет №1:

1. Д/и «Витаминная корзина»;

2. Д/и «Полезно-вредно»;

3. Песня «Веселый огород»;

4. Игра-эстафета «Собери грибы».

Секрет №2: Эстафета на фитболах «Мой веселый папа».

Секрет №3: Частушки по теме ЗОЖ. Игра « Куталка».

Секрет №4: Лечимся звуками.

Кульминация: Секрет № 5: Веселый танец «Разноцветная игра».

Развязка: последние советы мудрой совы (угощение всех витаминами).

Финал: финальная песня «Улыбка».

Содержание:

Цели: Развивать понятия о ценности и необходимости формирования здорового образа жизни.

Закрепить имеющиеся и дать новые представления о том, что такое здоровье и как поддержать,  укрепить и сохранить его; учить самостоятельно решать задачи ЗОЖ и безопасного поведения.

Воспитывать у детей умение сопереживать, эмоционально выражать свое отношение к окружающему; воспитывать дружеское отношение к сверстникам.

Развивать у детей координацию движений, мелкую моторику, ориентировку в пространстве.

Ход развлечения

Дети входят в зал, здороваются с гостями. Ведущая обращается к детям с предложением отправиться в волшебный осенний лес.

Ведущая:

Замечательная пора – золотая осень! Ребята, а вы хотите попасть в осенний сказочный лес. Чтобы совершилось чудо нам нужно превратиться в волшебников.

Дети надевают чалмы, произносят волшебные слова и выполняют комплекс упражнений «Волшебники» - выполняют сидя на ковре.

Ведущая:

Как здорово, теперь мы точно попадаем в сказочный лес!

Воспитатель предлагает детям вспомнить правила поведения в лесу (ответы детей).

Ведущая:

«По тропинке в лес тихонечко пойдем,

Много интересного найдем».

Дети входят в лес с использованием различных видов ходьбы: «змейкой», на носках, с высоким подниманием колен, крадущимся шагом, в полуприседя.

/ ходьба выполняется под тихую музыку/.

На громкие аккорды музыки дети останавливаются, просыпается сова.

Игра-эстафета с родителями «Мой веселый папа» (на фитболах).

Дети срывают третий листок.

Секрет №3.

«Чтобы всем не болеть и не простужаться

Ежедневно мы должны с вами закаляться!»

Игра «Куталка» (с родителями).

Ведущая:

А мы знаем частушки по теме ЗОЖ/. Сова хвалит детей.

Секрет №4.

Сова. Этот листок я сорву сама. Посмотрите, какой интересный листок.

Что вы видите? – символы.

Оказывается в природе все может быть лекарством, не только травы, воздух, вода. Особенно полезны для здоровья – звуки и цвет.

Я расскажу вам о звуках, которые помогают лечиться.

Вместе с нами и гости попробуют.

1. Кашель лечат звуком «ж-ж-ж».

Приложите ладонь к груди, превратимся в больших жуков. Глубоко вдохнули и на выдохе прожужжать…

2. «Песенкой комара» - лечат горло. Приложите ладонь к горлу и на выдохе издаем «з-з-з».
3. А когда мы устали и хотим отдохнуть – помогает звук «с-с-с».

Представьте, мы лежим на берегу моря, глаза закрыты, накатываются волны «с-с-с».

Секрет №5.

Сова. Таблетки не излечат от лени и тоски,

Бессильны в этом деле пилюли, порошки,

Но там где не помогут микстуры и таблетки

Лекарство выручает, что мы нашли для деток.

Мой метод не известен ни одному врачу –

Скажу вам по секрету

- Я танцами лечу!

Веселый танец «Разноцветная игра».

Сова. Давненько меня так никто не радовал и не веселил.

Спасибо Вам большое! Хочу угостить вас витаминами. Все советы мои запоминайте. Про здоровье не забывайте, витаминки мои принимайте!

В путь дорогу мне пора

До свиданья, детвора!

Ведущая:

Спасибо тебе мудрая сова за знания, которые ты нам дала, за интересную беседу.

/ дети исполняют песню «Улыбка».

Сова. Желаю всем быть здоровыми, бодрыми, веселыми и почаще улыбаться.

Используемая литература:

1. «Растем здоровыми» В.А. Доскин.

2. «Игры, которые лечат» Е.А. Бабенкова

3. «Приобщаем дошкольников к здоровому образу жизни»

            Методическое пособие Н.В. Полтавцева