«Кинезиологические упражнения как средство помощи детям с проблемами в развитии»
презентация по теме
КИНЕЗИОЛОГИЯ-НАУКА О РАЗВИТИИ УМСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙИ ФИЗИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ЧЕРЕЗ ОПРЕДЕЛЁННЫЕ ДВИГАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ.
Основная цель кинезиологии
Развитие межполушарного воздействия,способствующее активизации мыслительной деятельности.
Задачи
· Развитие межполушарной специализации
· Синхронизация работы полушарий;
· Развитие мелкой моторики;
· Развитие способностей;
· Развитие памяти, внимания, речи;
· Развитие мышления.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.61 МБ |
Подписи к слайдам:
Презентация педагога-психолога МБДОУ д/c № 23 "Светлячок" Шовгеня Юлии Владимировны
Кинезиологические упражнения как средство помощи детям с проблемами в развитии
КИНЕЗИОЛОГИЯ - НАУКА О РАЗВИТИИ УМСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ И ФИЗИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ЧЕРЕЗ ОПРЕДЕЛЁННЫЕ ДВИГАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ КИНЕЗИОЛОГИИ:
Развитие межполушарного воздействия,способствующее активизации мыслительной деятельности.Задачи:развитие межполушарной специализации;синхронизация работы полушарий;развитие мелкой моторики;развитие способностей;развитие памяти,внимания,речи;развитие мышления
«ГИМНАСТИКА МОЗГА - КЛЮЧ К РАЗВИТИЮ СПОСОБНОСТЕЙ РЕБЁНКА»
Мозг человека представляет собой «содружество» функционально ассиметричных полушарий левого и правого. Каждое из них является не зеркальным отображением другого, а необходимым дополнением. Для того,чтобы творчески осмыслить любую проблему,необходимы оба полушария
Левоеполушарие
Правое полушарие
ЛЕВОЕ ПОЛУШАРИЕ отвечает за логически-аналитическое мышление; анализирует факты; обрабатывает информацию последовательно по этапам; обеспечивает процессы индуктивного мышления(в начале осуществляется процесс анализа,а затем синтеза)
ПРАВОЕ ПОЛУШАРИЕ отвечает за образное мышление и пространственную ориентацию; отвечает за интуицию и интуитивную оценку; может одновременно обрабатывать много разнообразной информации, способно рассматривать проблему в целом, не применяя анализа
Обрабатывает вербальную информацию, отвечает за языковые способности, контролирует речь, а также способности к чтению и письму; Отвечает за математические способности, работу с числами; Отвечает за планирование
Обрабатывает невербальную информацию: специализируется на обработке информации, которая выражается не в словах, а в символах и образах; Ориентируется в настоящем; Контролирует движение левой половины тела
ЛЕВОЕ ПОЛУШАРИЕ
ПРАВОЕПОЛУШАРИЕ
ПРИМЕНЕНИЕ ДАННОЙ МЕТОДИКИ ПОЗВОЛЯЕТ УЛУЧШИТЬ У ВОСПИТАННИКОВ:
память,вниманиеречь,пространственные представления,мелкую и крупную моторику,снизить утомляемость,повысить работоспособность к произвольному контролю
КИНЕЗИОЛОГИЯ ОТНОСИТСЯ К ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ ТЕХНОЛОГИИ
Под влиянием кинезиологических тренировок в организме происходят положительные структурные изменения. При этом, чем интенсивнее нагрузка, тем значительнее эти изменения. Данная методика позволяет выявить скрытые способности ребёнка и расширить границы возможностей его мозга.
Виды кинезиологических упражнений:
Растяжки нормализуют гипертонус (неконтролируемое чрезмерное мышечное напряжение) и гипотонус (неконтролируемая мышечная вялость). Дыхательные упражнения улучшают ритмику организма, развивают самоконтроль и произвольность.Глазодвигательные упражнения позволяют расширить поле зрения, улучшить восприятие. Однонаправленные и разнонаправленные движения глаз и языка развивают межполушарное взаимодействие и повышают энергетизацию организма. При выполнении телесных движений развивается межполушарное взаимодействие, снимаются непроизвольные, непреднамеренные движения и мышечные зажимы. Оказывается, человеку для закрепления мысли необходимо движение. Упражнения для релаксации способствуют расслаблению, снятию напряжения.
Важное условие-систематичность занятий
Для результативности коррекционно-развивающей работы необходимо учитывать определённые условия:Занятия проводятся утром по 10-15 минут.Занятия проводятся ежедневно, без пропусков.Занятия проводятся в доброжелательной обстановке.От детей требуется точное выполнение движений и приёмов.Упражнения проводятся стоя и сидя за столом.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/15/picture-59528.jpg)
Презентация "Кинезиологические упражнения как средство помощи детям с проблемами в развитии"
КИНЕЗИОЛОГИЯ - НАУКА О РАЗВИТИИ УМСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ И ФИЗИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ЧЕРЕЗ ОПРЕДЕЛЁННЫЕ ДВИГАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ. ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ КИНЕЗИОЛОГИИ: •Развитие межполушарного воздействия,сп...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/09/picture-238357-1365531552.jpg)
Значение биоэнергопластики в оказании помощи детям с проблемами речевого развития.
Я рассказываю, что такое биоэнергопластика....
Кинезиологические упражнения как средство помощи детям с проблемами в развитии
Кинезиология как здоровьесберегающая технология....
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/21/picture-854546-1479731024.jpg)
КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ как средство помощи детям с проблемами в развитии в работе учителя-логопеда
ПРИМЕНЕНИЕ ДАННОЙ МЕТОДИКИ ПОЗВОЛЯЕТ УЛУЧШИТЬ У ВОСПИТАННИКОВ: память, внимание, речь, пространственные представления, мелкую и крупную моторику, снизить утомляемость, повысить работоспособность ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/25/picture-503718-1414229129.jpg)
«Кинезиологические упражнения как средство помощи детям с проблемами в развитии»
Задачи:•развитие межполушарной специализации;•синхронизация работы полушарий;•развитие мелкой моторики;•развитие способностей;•развитие памяти,внимания,речи;развитие мышления...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/26/picture-821043-1474894324.jpg)
Кинезиологические упражнения как средство помощи детям с нарушениями речи.
В данной презентации дано краткое определение кинезитерапии для детей с нарушениями речи....
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/23/picture-985403-1600840131.jpg)
«Кинезиологические упражнения как средство помощи детям с проблемами в развитии»
Кинезиология - наука, изучающая развитие умственных способностей и физического здоровья через определённые двигательные упражнения – гимнастику мозга.Основная цель кинезиологии: Развитие м...