Развлечение Капи,Капи, Капитошка
материал (средняя группа) по теме

                   (Для детей средней группы)

                                          Разработала воспитатель:

                                             Ильина Жанна Фёдоровна

Ведущий:  Ребята, я хочу вам рассказать про капельку. Рассаживайтесь по удобнее и слушайте. Жила-была Капитошка.

              (показываю изготовленную капельку «Капитошку»)

Капитошка- это капелька воды которая путешествует по свету.

Она пришла к нам узнать, что вы знаете о воде.

Давайте вспомним, какие опыты с водой  проводились в группе и что  мы о ней узнали.

  Посмотрите у Капитошки здесь  письмо. Давайте посмотрим, что в нём.

 Текст Письма  «Здравствуйте, ребята.  Я Царь Нептун – властелин всех морей, рек и океанов.   Отправил   на землю капельку воды - Капитошку неспроста, велел ей разузнать о том, знают ли на земле хоть что-нибудь о воде: какой бывает вода, какую пользу приносит всему живому и почему нужно беречь воду? А вы знаете? Предлагаю вам ответить на мои вопросы:  1.Какого цвета вода? 2. Есть ли у неё вкус? 3.Имеет ли вода запах? 4. Вода твёрдая или жидкая? 5. Что такое лёд?  6. Какой бывает вода?»

Ведущий:  1.Какого цвета вода?

 Дети:         Вода прозрачная.

Ведущий:  2. Есть ли у неё вкус?

Дети:          У воды нет вкуса.

Ведущий: 3.Имеет ли вода запах?

Дети:            Вода не имеет запаха.

Ведущий:   4. Вода твёрдая или жидкая?

Дети:           Вода жидкая, она может течь , литься, переливаться,     разливаться.

Ведущий:  5. Что такое лёд?

Дети:          Лёд это замёрзшая вода.

 Ведущий: 6. Какой бывает вода?

Дети:          Вода бывает холодная, тёплая, горячая.

Ведущий:  Молодцы ребята, ответили на все вопросы  Царя Нептуна.

                    Расскажите кому и для чего нужна вода.

Ответы детей: Животным для питья, рыбы не могут без воды , человеку – пить готовить еду, умываться.

Ведущий: Давайте покажем, как мы умываемся.

(Вместе со взрослым дети выполняют имитационные движения с проговариванием)

Надо, надо нам помыться

Где тут чистая водица?

Кран откроем ш – ш - ш

Руки моем  ш – ш - ш

Щёчки, шейку мы потрём

А потом их обольём.

Ведущий: А давайте сейчас все вместе поиграем в одну игру.

«Мама тучка»

Давайте представим, что я - мама Тучка, а вы — мои детки - капельки. Делайте всё, что я скажу.

Капельки, вам пора отправиться в путь (звучит аудиозапись со звуками дождя). Полетели капельки на землю. Попрыгали, попрыгали (дети прыгают). Скучно им стало поодиночке прыгать. Собрались они парами и потекли маленькими веселыми ручейками (дети составляют ручейки, взявшись за руки).

Встретились ручейки и стали большой рекой (ручейки соединяются в одну цепочку). Плывут капельки к большой реке, путешествуют. Текла, текла речка и попала в большой океан (перестраиваются в большой хоровод и двигаются по кругу).

Плавали, плавали капельки в океане, а потом вспомнили, что мама Тучка наказывала им домой вернуться. А тут солнышко пригрело. Стали капельки легкими, потянулись вверх. Испарились они под лучами солнышка, и вернулись к маме Тучке (разбегаются и рассаживаются на стульчиках).

Ведущий: Капитошка, а мы не только играть умеем, но и танцевать.

     Танец Виноватая тучка

Ведущий: Посмотрите у, меня есть вот такой плакат. Нам нужно на нём отметить кому нужна вода.

                                (составление коллажа)

Ведущий: А в подарок Капитошка дарит вам вот такие капельки Капитошки.