Главные вкладки

    Первая младшая группа. Список литературы для детей от 2 до 3 лет.
    материал (младшая группа) на тему

    Бояринцева Александра Валерьевна

     

    Художественная литература.

    Неоднократно читать и рассказывать художественные произведения, предусмотренные программой для детей второй группы раннего возраста.

    Приучать детей слушать народные песенки, сказки, авторские произ¬ведения. Сопровождать чтение показом игрушек, картинок (фланеле-граф), персонажей настольного театра и других средств наглядности, а также учить слушать художественное произведение без наглядного со¬провождения.

    Сопровождать чтение небольших поэтических произведений игровыми действиями. Предоставлять детям возможность договаривать слова, фразы при чтении воспитателем знакомых стихотворений.

    Поощрять попытки прочесть стихотворный текст целиком с помощью взрослого. Помогать детям старше 2 лет 6 месяцев играть в хорошо знако¬мую сказку.

    Приобщать детей к рассматриванию рисунков в книгах, побуждать их называть знакомые предметы, показывать их по просьбе воспитателя, при¬учать задавать вопросы: «Кто (что) это?», «Что делает?». Пересказывать де¬тям содержание несложных сюжетных картинок. Предлагать воспроизво¬дить действия (движения) персонажа («Покажи, как клюют зернышки цыплята, как девочка ест суп»).

    Обращать внимание детей на ребенка, рассматривающего книжку по собственной инициативе.

    Для чтения детям

    Русский фольклор Песенки, потешки, заклички.

    «Наша Маша маленька...»; «Наши уточки с утра...»;

    «Пошел котик на Торжок...»; «Чики, чики, кички...»;

    «Солнышко, ведрышко...»; «Ой ду-ду, ду-ду, ду-ду!

    Сидит ворон на дубу»; «Из-за леса, из-за гор...»;

    «Огуречик, огуречик!..»; «Заяц Егорка...»;

    «Бежала лесочком лиса с кузовочком...».

    Русские народные сказки.

    «Козлятки и волк», обр. К. Ушинского;

    «Теремок»«Маша и медведь», обр. М. Булатова.

    Фольклор народов мира

    «Три веселых братца», пер. с нем. Л. Яхнина;

    «Котауси и Мауси», англ., обр. К. Чуковского;

    «Бу-бу, я рогатый», лит. обр. Ю. Григорьева;

    «Горкой, горкой, горушкой», белорус, обр. Л. Елисеевой;

    «Ой ты, заюшка-пострел...», «Ты, собачка, не лай...», молд., пер. И. Токмаковой.

    Произведения поэтов и писателей разных стран.

    Д. Биссет. «Га-га-га!», пер. с англ. Н. Шерешевской;

    П. Воронько. «Обновки», пер. с укр. С. Маршака;

    С. Капутикян. «Маша обедает», «Все спят», пер. с арм. Т. Спендиаровой.

    Произведения поэтов и писателей России

    Поэзия.

    А. Пушкин. «Ветер по морю гуляет...» (из «Сказки о царе Салтане...»);

    М. Лермонтов. «Спи, младенец...» (из стихотворения «Казачья колыбельная»);

    3. Александрова. «Прятки»;

    А. Барто. «Мишка», «Слон», «Лошадка», «Кораблик», «Грузовик» (из цикла «Игрушки»); «Кто как кричит»; А. Барто, П. Барто. «Девочка-ревушка»;

    В. Берестов. «Больная кукла», «Котенок»;

    А. Введенский. «Мышка», «Песня машиниста»;

    Б. Заходер. «Ежик»;

    Г. Лагздынь. «Петушок», «Зайка, зайка, попляши!»;

    С. Маршак. «Сказка о глупом мышонке»;

    Э. Мошковская. «Приказ» (в сокр.); Н. Шкулева. «Лисий хвостик...», «Надувала кошка шар...»;

    Н. Саконская. «Где мой пальчик?»;

    Г. Сапгир. «Кошка»;

    К. Чуковский. «Путаница», «Федотка».

    Проза. Л. Толстой. «Три медведя», «Спала кошка на крыше...», «Был у Пети и Миши конь...»;

    В. Бианки. «Лис и мышонок»;

    Н. Павлова. «Земляничка»;

    В. Сутеев. «Кто сказал «мяу».

     

    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Открытое интегрированное занятие в первой младшей группе. Художественная литература и художественное творчество. Тема: Русская народная песенка"Петушок, петушок..." Петушка накормлю дам я зёрнышек ему.

    Познакомить с содержание русской народной песенки, со свойствами красок.  Учить внимательно рассматривать иллюстрации, отвечать на вопросы, проговаривать, звукоподражательные слова, пользоваться ...

    Вторая младшая группа. Список литературы для детей от 3 до 4 лет.

      Художественная литератураЧитать знакомые, любимые детьми художественные произведения, рекомендованные программой для первой младшей группы.Воспитывать умение...

    Средняя группа. Список литературы для детей 4 лет.

    Художественная литература.Продолжать приучать детей внимательно слушать сказки, рассказы, стихотворения. Помогать детям, используя разные приемы и педагогические ситуации, правильно воспринимать...

    Старшая группа. Список литературы для детей 5-6 лет.

    Художественная литератураПродолжать развивать интерес к художественной литературе. Учить внимательно и заинтересованно слушать сказки, рассказы, стихотворения. С помощью различных приемов и спец...

    Подготовительная группа. Список литературы для детей от шести до семи лет.

    Художественная литератураПродолжать развивать интерес к художественной литературе. Поддерживать желание знакомиться с другими главами понравившейся «толстой» книги, рассматривать рисунки и оформ...

    Старшая группа.Список литературы для детей 5-6 лет.

    Старшая группа. Список литературы для детей 5-6 лет. Художественная литература Русский фольклор Песенки. «Как на тоненький ледок...», «Как у бабушки козел...», «Ты, мороз, мороз, мороз...», «...

    Средняя группа. Список литературы для детей от 4-5 лет. Художественная литература.

    Продолжать приучать детей внимательно слушать сказки, рассказы, стихотворения. Помогать детям, используя разные приемы и педагогические ситуации, правильно воспринимать содержание произведения, сопере...