Весеннее развлечение "Ярмарка на Руси"
план-конспект занятия (старшая группа) по теме

«Ярмарка  на Руси»  весеннее развлечение

Музыкальный зал оформлен в виде ярмарочной площади: на стенах висят рушники, посадские и оренбургские платки. Вдоль стен стоят столы, на них лежат «товары» из Гжели, Хохломы, Дымки, Городца…  Стоят самовары с сушками и т.д. Продавцы за столами. Все участники ярмарки - в русских народных костюмах.

Под русскую народную музыку входит ведущий и ребенок:

ВЕДУЩИЙ:

Здравствуйте, люди добрые, гости званые,

 Гости желанные!

Проходите, садитесь,

Да друг - другу улыбнитесь!

 РЕБЕНОК:

                            Приглашаем, бьем челом,

Всех на ярмарку зовем!

Наши чудо- мастера

Ждут гостей с утра!

ВЕДУЩИЙ:

                            Солнце красное встает,

Спешит на ярмарку народ!

Дети, взявшись за руки, «змейкой» заходят в зал, исполняя песню

   « Ярмарка»   («Музыкальный руководитель» № 4. 2004.

ВЕДУЩИЙ:

 Вот мы и приехали на многоцветную и шумную ярмарку. Бойко кричат торговцы, зазывая купить товары в своих лавках. А товаров, бесчисленное множество, они привезли из разных уголков матушки-России. Посмотри умельцы из деревни Филимоново, что в Тульской области, привезли на ярмарку свои игрушки. Медведь-музыкант (показывает глиняную игрушку), пришел на ярмарку народ повеселить, песен попеть, бочку меда купить. А вот дама с кавалером (показывает другую игрушку) по ярмарке прогуливаются, на народ смотрят да себя показывают. Посмотрите, барышня утушку под мышкой крепко держит (показывает глиняную миниатюру), чтобы та не вырвалась и не убежала. Оттого утка так и кричит (педагог играет на свистульке утке).

А вот жостовские подносы, их привезли из-под Москвы. Они на ярмарке всегда имеют успех. На черном фоне (педагог показывает детям поднос) расцветают яркие и красивые букеты цветов, а золотой ажурный орнамент на бортах подноса делает ожившие розы, тюльпаны и другие цветы просто волшебными

Матушка-Россия всегда умельцами славилась. Простой кусочек глины у мастера превращался в красивую музыкальную игрушку С помощью кисточки и красок на подносе или на другом предмете могла появиться сказочная цветочная поляна. Можно здесь купить доброго коня или корову, одежду, утварь домашнюю, игрушки, еду и многое другое. То там, то здесь слышны зазывные крики уличных торговцев.

дети – коробейники ,  расхваливают и предлагают свои товары, идет торговля:

1. Тары-бары-растабары,

    есть хорошие товары!

    Не товар, а сущий клад —

     разбирайте нарасхват!

2.    Подходи, дружок Вавила!

Заходи сюда, Матрена,

набивай карман, Ерема!

3. Худым и толстым,

    служащим и безработным,

    Лысым и волосатым,

    кудреватым и бородатым,

все        Всё сегодня продаем —

               Чуть не даром отдаем!

               Всё недорого, всем без очереди!

девочка         

                                 Налетайте! Покупайте!

                                     Посмотрите — это Гжель,

                                     Не из дальних земель!

  Край фарфорового чуда,

  А вокруг него леса.

  Синеглазая посуда —

  Вазы, чайники и блюда

  Как река! Как небеса!

мальчик:

Подходите, подходите,

На товары поглядите!

Привезли издалека,

мы не ситец, не шелка,

И не кольца, и не брошки,

Расписные чудо- ложки!

До чего ж товар хорош,

Тут уж мимо не пройдешь! (стучит ложками).

 К нему подходят мальчики, как бы покупая товар и  исполняют 

танец с ложками  (по выбору муз. руководителя)   

Выходит девочка с матрешками:

Дуйте в дудки, бейте в ложки!

В гости к вам пришли матрешки!

Ложки деревянные, матрешечки румяные!

Матрешка расписная, украсила весь свет,

Одежкой похваляется — ей сносу нет!

Матрешка открывается — другая появляется! (Уходит к столам)

Ребенок- коробейник  с платками:

                                  Платочки шелковые —

Алые, голубые, лиловые!

А вот платки расписные, посадские,

Можно сказать, даже царские!

Девочки исполняют танец с павлопосадскими платками.

Ребенок- коробейник с сушками, баранками:

Покупайте калачи,

только что из печи,

бублики пудовые,

 баранки медовые.

 Налетайте, да не напирайте!

Пряники медовые!

Купите! Купите!

 Хвалил еще Афанасий Никитин!

Зубы есть - грызи,

А нет - соседа попроси!

 2 мальчика с воздушными шарами на палке :

А вот шарики-сударики,

Красные, голубые-

выбирай любые!

Детям на утеху,

взрослым для смеху!

Ставят палки с шарами на заранее приготовленные стойки по углам зала .

ВЕДУЩИЙ:

Это всем давным-давно признать пора —

 Всюду русские в почете мастера!

 Наш свободный, удивительный народ,

Он веками чудо-сказку создает!

И хоть сказкой никого не удивишь,

Знает Палех наш и Лондон, и Париж!

ВЕДУЩИЙ:

А какая же ярмарка без веселого Петрушки,

у него колпак на макушке,

из него фонтаном слова,

у него затей полная голова!

 под р.н.м. появляется Петрушкин театр ( круговая ширма, прикреплена к поясу взрослого человека, руки находятся внутри ширмы, чтобы управлять куклами)

На передвижной ширме появляется Петрушка:

ПЕТРУШКА:

 Я Петрушка –

Веселая игрушка!

Ноги дубовые,

Кудри шелковые,

Сам хожу –брожу, шевелюсь.

Никого в мире не боюсь.

Доброго здравия вам, ребята (кланяется), здравствуйте!

(Дети отвечают)

Сколько ребят собралось — умных да смышленых. Сейчас я вам загадки загадаю про товары, что на ярмарку купцы привез ли. А кто правильно отгадает, тот получит конфету!

               1. Красная девица  росла в темнице,

Люди в руки брали - косы отрывали. (Морковь).

2. Стоит Антошка на одной ножке.

Кто ни пройдёт - всяк поклонится! (Гриб).

               3. Бел, как снег, в чести у всех. (Сахар).

4 . Нашел я шар, разбил его,

    Увидел золото и серебро. (Яйцо).

5. Сидит дед

Во сто шуб одет,

Кто его раздевает,

Слезы проливает. (Лук).

7 Не ездок, а со шпорами,

   Не сторож, а будит. (Петух).

Петрушка: 

Все вы загадки отгадали, уважили Петрушку. А это кто к нам явился, такой важный и

серьезный? (в другой руке появляется кукла купец).

Купец: Я купец, в торговых делах удалец.

Петрушка: А зачем вы на ярмарку пришли?

Купец: Торговать.

Петрушка: Воровать?

Купец: Да не воровать, а торговать.

Петрушка: А, пировать! Ну, тогда я с вами пойду

Купец: Ладно, пировать, так пировать. А у тебя деньги пировать есть? Надо иметь двести рублей.

Петрушка: Пять гвоздей? Сейчас принесу.

Купец: Да не гвоздей, а рублей.

Петрушка: Да не гонял я голубей.

Купец: Не смеши, Петрушка, людей.

Петрушка: Просишь меня, побей? С удовольствием.

(Петрушка берет палку и бьет купца и приговаривает)

Пей, купец, чай,

Головой не качай,

Над деньгами не трясись,

А с Петрушкою делись. (Купец убегает).

Петрушка: 

Ой, что-то я устал. Потешьте меня ребята. Спойте песню и сыграйте с усердием на музыкальных инструментах.

 (Петрушка хлопает в ладоши и дирижирует юными музыкантами).

Дети поютр.н.п. «Долговязый журавель», и подыгрывают себе на шумовых народных инструментах.

Петрушка: 

Шутки, прибаутки, веселье!

Приглашаю кататься на карусели!

Дети играют в игру «Карусель»  («Музыкальная палитра» № 4. 2005. Стр. 17)

Через зал идет Ваня(ребенок), играя на дудочке. Поворачиваясь в разные стороны, он как бы созывает ребят, за ним входит Кострома(взрослый)

Ведущий:

А ну, веселая детвора, все пожалуйте сюда! Смотрите, кого я веду!

Дети:

Ой, да это же Кострома!

Дети заводят хороводную игру «Кострома».

 После песни дети разбегаются, Кострома их ловит . Дети убегают на стульчики.

Ведущий:              

 Ох и развеселый вы народ,

Становитесь снова в хоровод,

Будем в «селезня »играть,

Крепко- крепко целовать.

хороводная игра «Селезень»  («Музыкальный руководитель» № 5. 2007)

сюрпризный момент с ростовой куклой —дедом Егором..

звучит плясовая музыка, в зал, пританцовывая, исполняя частушку, входит дед Егор.

Дед:       Не мало ли вас? Не надобно ль нас?

Дети:       Надо! Надо! Заходи, дед Егор!

дед.         Желанный гость зову не ждет, а сам в гости идет.

Ведущий А чой-то ты так нарядился?

                   Да ты поглянь, какой он красивый!

Ведущий (подшучивая).

                 Наряди пень, и он красив будет!

А ну- ка, ребятки, вставайте вокруг деда Егора, да расскажем все про него.

Исполняется шуточная песня -игра «Как у дедушки Егора»

Дед              За такое веселье — наше вам почтенье!

                      И ждет вас вкусное угощенье!

Угощает детей конфетами.

Ведущий                        

Мы на ярмарке веселой побывали,

Тары -бары- растабары,

Раскупили все товары!

А теперь, честной народ, вставайте на прощальный хоровод!

Все танцуют р.н. танец  «Масленица»  (на выбор музыкального руководителя)

По окончании танца, дети встают полукругом, лицом к  гостям.

ведущий

Вот настал момент прощанья, говорим всем:

Дети:   «До свиданья!»