Театрализованная деятельность. Сценка "Маша-первоклассница"
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему
Сценку "Маша-первоклассница" дети показали на празднике "Прощай, любимый детский сад!"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 13.45 КБ |
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2013/06/16/foto1_0.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2013/06/16/foto1_1.jpg)
Предварительный просмотр:
Сценка «Маша-первоклассница»
Маша: Вот и стала я большая,
Завтра в школу мне вставать.
Что же взять с собой, не знаю,
Как проснуться, не проспать?
Выходит Петушок, за ним две курочки
Петух: Ку-ка-ре-ку!
Что ты, Маша, не тужи!
Ты мне только прикажи,
Я тебя и разбужу,
В школу завтра провожу.
Буду утром начеку-
Закричу: Ку-ка-ре-ку!
1-я курица: Громко Петя запоет,
В школу Машенька пойдет.
Всю округу он разбудит,
На работу выйдут люди.
2-я курица: Петушок наш так поет-
Даже солнышко встает!
Маша: Ой, спасибо, дорогие
С петушком вы помогли мне!
Лягу вечером в кровать-
Не боюсь теперь проспать.
Куры и Петух уходят. Вбегают кот и пес.
Кот: Я пушистый рыжий кот,
Наступил и мой черед.
Нашей Маше помогать,
Ранец в школу собирать.
Пес: Но сначала ты умойся,
Заплети красиво косы-
Надо в классе быть опрятной,
В чистой форме, аккуратной!
Маша: Что с собою надо брать?
Карандаш, пенал, тетрадь?
Кот: Ветчину возьми, сосиску…
Пес: И молочную ириску!
Кот: Прихвати еще котлет-
Вдруг закроется буфет!
Пес: Дам совет в серьезном деле:
Кость всегда нужна в портфеле-
Можно друга угостить,
И самой перекусить.
Маша: Что-то вы все про еду-
Ведь учиться я иду!
В школе главное предметы,
Не сосиски и котлеты-
Научиться б мне считать,
Чтоб пятерки получать!
Кот: В школе много ребятишек-
И девчонок и мальчишек.
Пес: А еще есть забияки-
Затевают ссоры, драки.
Если что зови меня-
Убегут как от огня!
Кот: Лучше все-таки дружить-
Интереснее так жить!
Маша: Хорошо, спасибо вам,
Моим преданным друзьям!
Кот и пес уходят
Где ж мой пестрый попугай?
Ты мне тоже помогай!
Влетает попугай
Попугай: Тут я, Машенька, лечу!
Очень я помочь хочу!
Чтоб запомнить все слова,
Запиши в тетрадку,
А потом их повторяй
Дома по порядку.
Не ленись, а повторяй
Цифры, слоги, буквы-
А потом уже играй
Хоть весь вечер в куклы.
Вот еще один секрет-
Он спасет тебя от бед.
Есть у нас глаза и уши.
На уроке нужно слушать,
И смотреть в свою тетрадь,
Чтоб задачки все решать.
Маша: Я советы все учту,
Книжки добрые прочту.
А тебе скажу «спасибо»,
Попугайчик мой красивый!
Научусь писать. Считать,
Всех любить и уважать.
Ученицей стану я
Первым утром сентября!
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2013/06/16/foto1_2.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2013/06/16/foto1_10.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/23/picture-302143-1382512801.jpg)
Критерии оценки умений и навыков детей в театрализованной деятельности. Методика проведения диагностирования способностей и возможностей детей в театрализованной деятельности.
Материал в помощь педагогу ДОУ для проведения мониторинга театрализованной деятельности детей во всех возрастных группах....
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/17/picture-255943-1368782015.jpg)
Проект по театрализованной деятельности с детьми 4-7 лет «Формирование творческих способностей детей дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности»
Цель данной работы - помочь воспитателям дошкольных образовательных учреждений организовать и провести работу с детьми от 4 до 7 лет по формировании творческих способностей детей дошкольного возраста ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/25/picture-259293-1614228747.jpg)
Творческий проект с детьми 3-7 лет по театрализованной деятельности «Развитие творческой активности детей через театрализованную деятельность: Мы актеры».
Проект по театрализованной деятельности для работы с детьми 3-7 лет позволяет расширить и углубить знания детей о театральном искусстве. Разработанные циклы театрализованных игр и методические рекомен...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/14/picture-418836-1394820738.jpg)
проект по театрализованной деятельности для детей с ОВЗ "Формирование творческих способностей для детей дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности"
Этот проект расчитан на детей старшего дошкольного возраста, срок реализации шесть месяцев....
«Развитие творческой личности ребенка средствами театрализованной деятельности» Обобщение опыта работы по театрализованной деятельности
Работа по обобщению опыта "Развитие творческой личности ребенка средствами театрализованной деятельности"содержит практический материал о возможностях развития творческих способностей детей сред...
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/01/picture-118614-1585721635.jpg)
СТАТЬЯ Статья по театрализованной деятельности (младший дошкольный возраст) по теме: "Значение театрализованной деятельности в развитии детей дошкольного возраста"
ldquo;Театр – это волшебный мир.Он дает уроки красоты, моралии нравственности.А чем они богаче, тем успешнееидет развитие духовного мирадетей…”(Б. М. Теплов)Театр, как известно, лю...