Конспект родительского собрания "О здоровье всерьёз"
методическая разработка (средняя группа) на тему

Примерный конспект собрания родителей детей ср. гр.

(в нетрадиционной форме)

«О здоровье всерьёз»

Предварительная работа.

1. Анкетирование родителей.
2. Оформление стенда «Мы хотим быть здоровыми» (фото детей занимающихся физкультурой, играющих в подвижные игры в позах хатха-йоги).
3. Оформление стенда «Лекарственные травы» (гербарий, книги на эту тему, ароматерапию.)
4. Изготовление (вместе с детьми) красочных пригласительных билетов для родителей и плакатов на тему «В здоровом теле здоровый дух».
5. Подготовка (вместе с родителями) к торжественному чаепитию с блюдами из чёрствого хлеба и натуральными соками.

Ход собрания.

Воспитатель встречает родителей в зале, объявляет тему собрания, знакомит с намеченными мероприятиями (о них подробно сказано в пригласительных билетах).

1. В зале появляются дети в облегчённой спортивной форме, выстраиваются полукругом.

Раздаётся стук в дверь – входит Бом (2-й воспитатель) с шерстяным шарфом на шее и раскрытым зонтом в руке.

Восп-ль и дети. Здравствуйте Бом!

Бом. (простуженным голосом). Здравствуйте!

Восп-ль: А почему ты так одет?

Бом: (чихая). У меня печальный вид. Голова моя болит, я чихаю, я охрип…

Восп-ль: Что такое?

Бом: Это грипп.

Восп-ль: Грипп! Вот наши дети не болеют.

Бом: Не болеют?

Восп-ль: Не болеют. Почему! Послушай.

1-й реб. Каждый день по утрам мы делаем зарядку. Очень нравится нам делать всё по порядку!

2-й реб. Весело шагать!

3-й реб. Руки поднимать!

4-й реб. Приседать!

5-й реб. Бегать и скакать!

Восп-ль: Здоровье впорядке!

Дети: Спасибо зарядке!

Восп-ль: Кто из нас знает, что закалке помогает и полезно нам всегда?

Дети: Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!

6-й реб. Спорт любите с детских лет – будете здоровы!

Восп-ль: Ну – ка дружно, детвора крикнем все…

Дети: Физкультура!

7-й реб. Если хочешь быть умелым, ловким, быстрым, сильным, и смелым…

8-й реб. Научись любить скакалки, вожжи, обручи и палки.

9-й реб. Никогда не унывать, в цель ты точно попадай!

10-й реб. Мячик новый есть у нас, мы играем целый час. Я бросаю – ты поймай! А уронишь – поднимай!

11-й реб. Чтоб расти нам сильными, ловкими и смелыми, ежедневно по утрам мы зарядку делаем.

12-й реб. К солнцу руки поднимаем, дружно, весело шагаем, приседаем и встаём и ничуть не устаём.

13-й реб. Тренируем тело, укрепляем дух.

14-й реб. Следуем заповедям здорового питания.

15-й реб. Развиваем свои возможности.

Дети выполняют «Упражнение» в системе хатха-йоги, разминка асаны, дыхательные упражнения и уходят из зала вместе с Бомом, который говорит, что всё понял и теперь тоже делать будет зарядку.

2. Беседа врача – педиатра Смаглюкова О.И., приглашённого из детской поликлиники на тему: «Закаливание – зоны здоровья», «Хатха-Йога для детей», ответы на вопросы родителей.
3. Демонстрация (на большой кукле) медсестрой детского сада простейших процедур, выполнять которые должны уметь все родители (точечный массаж при простуде и гриппе, дыхательные упражнения хатхи-йоги для детей.)
4. В зале появляется Доктор Айболит (2-й воспитатель). Он проводит разминку с родителями:

Прошу всех прямо встать

И то, что скажу, всем выполнять

Дышите…не дышите…

Наклонитесь… улыбнитесь…

На «один-два» медленно сядьте,

На «три-четыре» медленно встаньте.

Наклонитесь вправо-влево

И вдохните глубоко!

        Доктор Айболит беседует с родителями на тему «Народные и нетрадиционные средства лечения простудных заболеваний их профилактики и закаливания», делится опытом, выслушивает родителей (асаны хатха-йоги, ароматерапия, дыхательного упражнения, полоскание горла, носа, настоями трав, чеснока).

5. Воспитатель анализирует анкеты, подводит итоги анкетирования.
6. Воспитатель приглашает родителей отправиться в путешествие в Спортландию вместе с детьми, которые в это время вновь появляются в зале. Выбирается жюри.

Проводятся соревнования, в которых участвуют две пары – дети и их мамы.

1. «Кто скорее добежит в обруче до флажка».

Ребёнок в обруче бежит до флажка, огибая расставленные кегли, возвращается, забирает маму, они вдвоём делают то же.

2. «Лягушка»

По сигналу воспитателя участники должны первыми добраться до финиша, прыгая, как лягушки.

3. «Не задень»

Прыгая на одной ноге и стараясь не сбивать кегли, надо как можно быстрее добраться до флажка и поднять его.

Жюри определяет победителей.

Призы – детский гематоген, витамины и др.

7. В конце собрания проводится совместное чаепитие с сиропом шиповника и блюдами из чёрствого хлеба и дегустация свежевыжатых овощных соков.