Тематический проект "Связующая нить"
проект по теме

Опубликовано 05.08.2013 - 20:11 - Никологорская Екатерина Александровна

Воспитание патриотизма у дошкольников – очень важная и ответственная задача, которая стоит перед педагогами и родителями, от ее решения зависит будущее нашей страны.

Скачать:

Вложение	Размер
Долгосрочный тематический проект "Связующая нить"	84.5 КБ

Предварительный просмотр:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

детский сад №40 «Колокольчик»

Воспитатель Никологорская Екатерина Александровна.

Тематический проект

«Связующая нить»

Воспитатель Никологорская Екатерина Александровна.

Фряново 2013

Актуальность проекта:

Родина есть у каждого человека, где бы он в настоящее время ни жил. С чего же она начинается для наших малышей? С родного дома, близких ему людей, родителей, которые заботятся о нем, живут рядом с ним, с родного дворика, где дошкольник гуляет с друзьями, качается на качелях, играет; с микрорайона, улицы, где находится его дом, детский сад; с поликлиники, где его лечат; со школы, в которой он будет учиться, и т.д. Все это знакомо и дорого ребенку. Проходят годы, человек повзрослеет, возможно и покинет родные места, но останется привязанность и любовь ко всему, что с ранних лет вошло в его сердце, как самое дорогое – его любовь к Родине. Ее надо воспитывать, как и всякое чувство и делать это надо с самого детства, прививая любовь к родному краю. Ведь большой патриотизм начинается с малого: с любви к своему городу, родному краю, тому месту, где ребенок живет. И задача взрослых, педагогов и родителей – вырастить детей бережливыми хозяевами, умеющими понимать, любить, ценить красоту родного края.

Цель: Привить чувство любви к родному краю, воспитать желание побольше узнать о нем.

Задачи:

Познакомить детей с историей возникновения поселка Фряново, его названия; вызвать интерес к своему городу, привить чувство гордости за него;
Закрепить представления детей о микрорайоне, в котором находится детский сад. Знакомить с другими микрорайонами поселка, их особенностями (памятные места, культурная жизнь и т.);
Воспитывать чувство привязанности, любви к родному дому, поселку, району;
Продолжать знакомить с символикой РФ, воспитывать гражданские и патриотические чувства.

Срок реализации: 3 года

Возрастная категория: дети 4-7 лет (средняя, старшая, подготовительная группа)

Реализация проекта (направления деятельности):

1. Деятельность педагога:

- Создание условий для ознакомления детей с родным краем;

2. Работа с детьми:

- Знакомство с поселком Фряново, его историей и основными памятными местами ;

- Усвоение понятий «Родина, поселок, семья, улица, микрорайон, достопримечательности и т.п.»;

- Правила безопасного поведения во время экскурсий и целевых прогулок. Работа с родителями:

- Просветительская деятельность;

- Совместная практическая деятельность.

Учитывая возрастные и индивидуальные особенности детей своей группы, программные требования, местные условия, определяются объем и содержание знаний, которыми должны овладеть дошкольники.

Деятельность педагога с учетом возрастных особенностей детей:

Младший дошкольный возраст. Работу с детьми целесообразно начинать со знакомства с группой, ее внутренним устройством. Затем дети знакомятся с детским садом, трудом его работников, развивая тем самым знания ребенка об окружающем и воспитывая уважение к труду взрослых. Затем дети осваивают территорию детского сада и ближайшие здания (магазин, школа и т.д.). когда у дошкольников накоплен остаточный опыт, им рассказывают о родном городе.
Средняя группа. Дети узнают об учреждениях, окружающих ДОУ, микрорайоне, в котором оно находится, продолжают знакомство с родным городом, страной. Ребята учатся замечать красоту и любоваться достопримечательностями города. Дошкольники должны знать, что у каждого человека есть место, где он родился и живет; его название, памятники, парки, красивые здания, главные улицы, площадь. Ведь невозможно говорить о любви к родному краю без сообщения детям определенных знаний о нем.
Старшая группа. Дети знакомятся с историей родного края, его прошлым и настоящим; с основными достопримечательностями нашего города, его гербом. Представляя памятные места Фряново, воспитывается уважение к памяти героев. Старшие дошкольники получают представление о то, что Фряново – это один из городов Щелковского района и Московской области. Дети должны знать, что Москва является столицей нашей Родины.
Подготовительная группа. Дети расширяют представления о городе, в котором они живут, о его прошлом и настоящем, об истории его возникновения и строительстве, узнают о Фрянове как центре текстильной промышленности. Необходимо постараться воспитать чувство гордости и любви к своему городу, уважения к воинам – солдатам, защитникам нашей Родины. Продолжается знакомство с микрорайоном, в котором находится детский сад, и его ближайшим окружением, памятными местами Фрянова, с памятниками, мемориальными комплексами; с Москвой, столицей нашей Родины, с районным центром - городом Щелково.

Примерный план работы

по реализации проекта «Связующая нить»

№ п/п	Тема	Цель	Форма проведения	Предварительная работа	Работа вне занятий
Средняя группа
1	Беседа о городе Фрянове	Рассказать детям о родном поселке, почему он так называется. Воспитывать любовь к поселку Фряново, желание побольше узнать о нем	беседы	Внесение в группу фотографий, иллюстраций о Фрянове, слушание песен о Фрянове	Выставка детских работ, посвященных родному поселку. Занятие по аппликации «Красивые воздушные шарики»
2	Наш микрорайон	Знакомить детей с ближайшим окружением, в котором находится детский сад. Активизировать и обогащать словарь детей.	Целевые прогулки	Рассматривание плана микрорайона	Внесение в группу фотографий, открыток с достопримечательностями Фляново
3	Путешествие по городу	Продолжать знакомить детей в ближайшим окружением детского сада, с микрорайоном, где мы живем. Учить любоваться поселком, выражать свое восхищение	экскурсии	Рассматривание фотографий и открыток	Аппликация «Дома нашего поселкаа». Рисование «Дом, в котором я живу». Конструирование «Дома бывают разные»
4	Мы живем во Фрянове	Продолжать знакомить детей в ближайшим окружением . Рассказать о происхождении названия поселка. Воспитывать интерес к родному поселку	Беседы и целевые прогулки	Рассматривание плана посека, фотографий	Слушание и разучивание стихов о Фрянове. Составление рассказов о родном поселке
5	Комплексные занятие	Закреплять знания полученные в течении учебного года. Воспитывать у детей чувство любви и гордости к одному поселку. Развивать патриотические чувства	Беседы, экскурсии, музыкальное занятие	Разучивание стихотворений о Фрянове, Щелквском районе и Москве. Экскурсии в ближайший лес, к школе, поликлинике, спортивной площадке, магазину. Беседы о Фрянове	Прогулки с родителями по праздничному поселку, по центральной площади. Составление с детьми рассказов «У нашего поселка праздник
Старшая группа
1	История земли Фряновской	Знакомить детей с историей родного края, его прошлым и настоящим. Воспитывать у детей патриотические чувства, любовь к своему поселку	беседы	Экскурсия в историко-краеведческий музей поселка Фрянво	Составление с детьми рассказов «Мы были в краеведческом музее»
2	Знакомство и путешествие по микрорайону Совхоз	Знакомить с населенными пунктами, окружающими родной поселок. Воспитывать у детей желание побольше узнать о достопримечательностях родного поселка, любвь к нему.	Целевые прогулки	Рассматривание плана микрорайона, фотографий, открыток о Фрянове.	Разучивание стихов и песен о Фрянове
3	Улицы и лощадь нашего посека	Знакомить детей с основными достопримечательностями нашего поселка, его парком, площадью	Беседы и просмтр видеофильма «Наш поселок Фряново»	Рассматривание иллюстраций о достопримечательностях Фрянова. Экскурсия в ближайший лес Прогулки с родителями по городу.	Рисование «Мы живем во Фрянове». Посещение родителями выставочного зала
4	Защитники Отечества	Воспитывать любовь, благодарность и уважение к людям, защищающим родину от врагов. Знакомить с памятниками защитникам Отечества во Фряново	Занятие	Беседа. Рассматривание иллюстраций, фотографий, чтение стихотворений, литературных произведений	Повторение стихов и рассказов о защитниках родины. Игра «Защитники Отечества»
5	Москва – столица нашей Родины	Знакоить со столицей нащей родины, ее основными достопримечательностями	Беседы	Разучивание стихотворений и песен о Москве. Рассматривание иллюстраций, фотографий. Чтение художественных произведений	Чтение художественных произведений. Рассматривание иллюстраций, фотографий с основными достопримечательностями По возможности, прогулка с родителями по Москве
6	Фряново – частичка Московской области	Продолжать знакомить детей с родным поселком Дать детям представление о том, что Фряново – один из поселков московской области. Обогащать словарь детей. Воспитывать любовь к своему поселку.	Беседы	Разучивание стихотворений, слушание песен о Москве	Рассматривание слайдов о Москве, рассматривание карты Московской области
7	Прогулки по Фрянову	Закрепить знания, полученные ранее на занятиях. Развивать патриотизм, гордость за родной поселок	Беседы Музыкальное занятие	Слушание и разучивание песен и стихов о Фрянове и Щелкове. Рассматривание иллюстраций	Прогулки детей с родителями по родному поселку. Прогулка с родителями по праздничномупоселок. Рисование «Праздничный поселок»
Подготовительная к школе группа
1	Фряново – наш родной поселок	Дать детям представление о Фрянове как центре текстильной промышленности. Воспитывать чувство гордости и любви к родному поселку	Экскурсия историко-краеведческий музей поселка Фрянова	Беседы, рассказы воспитателя о поселке Фряново	Составление детьми рассказов «Мы были в краеведческом музее»
2	Мы живем во Фрянове	Знакомить детей с парком, улицами поселка, площадью, церковью. Рассказать о микрорайонах поселка. Воспитывать желание побольше узнать о своем городе и его достопримечательностях	Беседы	Внести в группу фотографии, иллюстрации о Фрянове. Рассматривание плана Фряново	Рисование «Дом, в котором я живу» Аппликация (коллективная работа) «Мой родной город»
3	Мой детский сад и что его окружает	Подробно знакомить детей с микрорайоном Совхоз и ближайшим окружением детского сада. Воспитывать любовь к родному поселку	Целевые прогулки	Рассматривание плана микрорайона Совхоз	Прогулки с родителями по микрорайону Совхоз к школе, спортовной площадке. Составление детьми рассказов «Наш детский сад находится в микрорайоне Совхоз»
4	Дом, в котором ты живешь	Закреплять представление детей о родном поселке, микрорайоне, доме. Повторять домашний адрес	Беседы	Прогулки с родителями по поселку, микрорайонам, улице, на которой живут дети. Знакомство с историей своего города, улицы, возрастом дома и временем проживания в нем	Игра «Твоя квартира» Рассматривание иллюстраций. фотографий
5	Кто построил этот дом	Знакомить с трудом строителя. Дать детям знания о людях различных профессий. Воспитывать уважение к их труду	Беседы	Чтение стихотворения С. Баруздина «Кто построил этот дом»	Рассматривание иллюстраций, фотографий
6	Памятные места Фрянова	Познакомить детей с памятными местами Фрянова. Рассказать какие есть в поселке помятники и почему они так названы. Познакомить с мемориальным комплексом Бесчастнава. Воспитывать патриотизм, уважение к воинам – солдатам, защищавшим Родину во время ВОВ	Экскурсии	Рассказ воспитателя и чтение произведение о героизме людей в годы ВОВ. Рассматривание иллюстраций	Рисование на тему «Защитники отечества» «Цыеты к памятнику» организация выставки детских работ.
7	Комплексное занятие «Прогулка по Фряново»	Закреплять знания детей, полученные ранее. Воспитывать чувство любви и уважения к родному поселку.	Экскурсии	Разучивание стихов и песен о Фрянове, Щелкове и Москва. Просмотр видеофильма о Фрянове	Тематические пргулки по поселку