План профессионального образования воспитателя. Тема: Сенсорное воспитание детей через дидактические игры.
методическая разработка (младшая группа) по теме

№

Содержание работы

Сроки

1

Теоретический этап.

Изучение методической литературы по данной проблеме:

• -Л.А. Венгер, Э.Г. Пилюгина, Н.Б. Венгер «Воспитание сенсорной культуры ребенка» - М.: «Просвещение», 1988;
• -Э.Г. Пилюгина «Занятия по сенсорному воспитанию»
• Сост. Т.В. Галанова «Развивающие игры с малышами до 3-х лет» - Н.Н. Поддьякова, В.Н.Аванесова «Сенсорное воспитание в детском саду»

Изучение статей в журналах:

• - «Воспитатель ДОУ»,
• - «Дошкольное воспитание»,
•  - «Ребенок в детском саду»

В течение года

В течение года

2

Практический этап.

Изучение опыта педагогов ДОУ

Использование методики в НОД, в свободной деятельности, в игре, в индивидуальной работе с детьми

Изучение методик и технологий педагогов в Интернете

Консультация для родителей «Сенсорные игры малышей»

Проведение нетрадиционного собрания «Путешествие в страну Сенсорику»

Разработка и утверждение проекта: «Мир на кончиках пальцев.»

Разработка перспективного плана по сенсорному развитию детей 2 младшей группы

Фотовыставка  «Дидактические игры нашей группы»

Индивидуальные беседы с  родителями: «Сенсорное воспитание ребенка в домашних условиях»

Изготовление игр по сенсорному развитию

Сентябрь.

В течение года.

В течение года

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

 Март

В течение года

 Апрель

Май