Годовое перспективное планирование
рабочая программа (младшая группа) по теме

Дата

Тематическое мероприятие, форма проведения

Цели

Методические рекомендации

Игра

Сентябрь

Беседа «Знакомство с улицей» (Прогулка)  

Уточнить представления детей об улице, дороге, тротуаре, о грузовых и легковых машинах. Дать элементарные знания о поведении на улице.

Уточнить знания, где едут машины, и где ходят люди.

Дид. игра «Где мы гуляем?»

Октябрь

Беседа о транспорте

Наблюдения за разными видами транспорта

Уточнить знания о легковом и грузовом транспорте, автобусе, троллейбусе,  о работе водителя.

Спортивная игра: «Автомобили»

Ноябрь

Наблюдение за светофором, (целевая прогулка), чтение художественного произведения А. Северный «Светофор»

Познакомить детей с работой светофора.

Уточнить знания о сигналах светофора, закрепить цвета красный, желтый, зелёный

Ролевая игра: «Светофор и пешеходы»

Декабрь

Рассматривания грузового автомобиля.

Ччтение художественной литературы В. Лебедев-Кумач «Про умных зверюшек».

Познакомить детей с основными частями грузовика (кабина, кузов, дверь, окно, руль)

Уточнить знания о работе шофера (управляет автомобилям, перевозит грузы)

Ролевая игра «Гаражи и автомобили»

Январь

Игра - беседа: «Пешеходный переход»

Познакомить детей с подземным и наземным (зеброй) пешеходным переходом.

Сочетать умственную задачу с активным действием детей

Подвижная игра: «Пешеходный переход»

Февраль

Рассматривание иллюстраций по ПДД

Концентрировать внимание детей на необходимости изучения  правил дорожного движения.

Уточнить представления детей о переходе улицы на зелёный сигнал светофора

Конструирование из строительного материала: «Светофор»

Март

Осторожно  красный свет! (Целевая прогулка)

Познакомить детей с красным сигналом светофора.

Уточнить, что красный сигнал светофора запрещает переход улицы.

Игра - беседа: «Мы стоим на красный сигнал светофора»

Апрель

Кто такой пассажир?

Закрепить правила поведения в транспорте

Уточнить основные правила поведения в транспорте

Дидактическая игра: «Кто такой пассажир?»

Май

Рассматривание макета с изображением проезжей части улицы и тротуара.

Учить детей правилам дорожного движения

Закрепить понятия проезжая часть и тротуар.

Конструирование из мелкого строительного материала: «Улица»