Презентация
презентация к занятию (средняя группа) по теме

Слайд 1

Презентация на тему: «Приобщение детей к истокам русской народной культуры»

Слайд 2

Цель проекта Приобщение детей к истокам русской народной культуры средствами информационно – коммуникационных технологий и так же через русские народные игры. Воспитывать интерес и любовь к русской национальной культуре, народному творчеству, обычаям, традициям и обрядам.

Слайд 3

Задачи Создать систему работы по приобщению детей к истокам русской народной культуры, через русские народные игры. Привлечь родителей в воспитательно-образовательный процесс через проведение русских народных подвижных игр, знакомство с календарными праздниками, их обычаями и традициями Создать условия для самостоятельного отражения полученных знаний, умений детьми. Воспитывать интерес и любовь к русской национальной культуре, народному творчеству, обычаям, традициям, обрядам, народному календарю, к народным играм. Использовать в работе все виды фольклора(сказки, песенки, потешки , заклички , пословицы, поговорки, загадки), т.к. фольклор является богатейшим источником познавательного и нравственного развития детей - Знакомить детей с народными праздниками традициями, народными играми.

Слайд 4

Актуальность темы У каждого народа свои культурные традиции, которые чтят и передают из поколения в поколение. Именно родная культура, должна стать неотъемлемой частью души ребенка, началом рождения его личности. Наши дети живут в то время, когда рушатся традиции, передаваемые веками. Но хочется верить, что то уцелевшее, та «старина», которая осталась жить в танцах, играх, песнях, воспоминаниях, - сохранится для потомков .Трудно представить себе жизнь детей без игр, веселых, шумных, нередко с песнями, считалками, загадками. Русская народная игра – это наша историческая память. Народные игры различны по своему содержанию, тематике и организации; отличаются свободой применения игровых движений, большими возможностями для проявления и инициативы и творчества в двигательной сфере.

Слайд 5

Игры отличаются богатством интеллектуального содержания, требуют от играющих внимания, творчества, сообразительности, волевого настроя. А сколько новых впечатлений черпают дети в народной игре! В играх удовлетворяется потребность в действии, предоставляется обильная пища для ума и сердца; закладывается стремление преодолевать неудачи, радоваться успеху, умение постоять за себя, чувство справедливости. Большинство народных игр – это синтез движения, музыки, песни. Поэтому в своей педагогической деятельности по приобщению детей к русской народной культуре, посредством народных игр, я работаю в тесном сотрудничестве с музыкальным руководителем. Такое взаимодействие способствует развитию в детях не только стремления к получению удовольствия от игры, а помогает им ощущать, воспринимать и творчески отображать мир в своей игровой деятельности, учит всматриваться в жизнь.

Слайд 6

Этапы моего проекта 1.Теоретический план 2.Подготовительный план 3.Практический план 4.Заключительный план

Слайд 7

Гипотеза Если знакомить детей, начиная с раннего возраста, с родной культурой, с русскими народными играми, произведениями устного народного творчества, родной речью, то это будет способствовать духовному, нравственному, патриотическому воспитанию дошкольников и в будущем они сумеют сохранить все культурные ценности нашей Родины и Россия будет жить, даря миру громадное количество талантов, которыми восхищались и будут восхищаться в России и за ее пределами.

Слайд 8

Приоритетные направления деятельности 1.Окружение ребенка предметами национального характера 2.Использование фольклора 3.Народные праздники и традиции 4.Ознакомление детей с народной декоративной росписью

Слайд 9

Результаты проведенной работы Использование детьми в активной речи потешек , считалок, загадок Умеют играть в русские народные подвижные игры. Используя считалки Знание сказок и сказочных героев, умение узнавать их в произведениях изобразительного искусства Осмысленное и активное участие детей в русских народных праздниках Знание истории русского народного костюма, головных наборов Используются атрибуты русской народной культуры в самостоятельной деятельности Бережно относится к предметам быта, произведениям народного творчества

Слайд 10

Развивающая среда в реализации проекта