Перспективный план работы с родителями для второй младшей группы детского сада.
методическая разработка (младшая группа) по теме

№

Активные формы работы

Наглядная информация

Индивидуальная работа

Цель

Примечания

1.

Совместная подготовка к учебному году.

«Режим дня», «Наши занятия»,  «Советы психолога, логопеда», «Адаптация», «Задачи на год», «Визитка», «Учите и читайте вместе с нами», «Работа по программе «Истоки»

Беседы по адаптации,

Советы специалистов по адаптации,  

Игры в группе: «Ребёнок + родитель + воспитатель»,

Обновление группового инвентаря, участка.

Нацелить родителей к  активной, совместной и педагогически правильной работе по проведению хорошей адаптации детей к новой  группе, воспитателям.

2.

«День открытых дверей» - знакомство с группой, детским садом.

«Наш малыш» - рассказ родителей о характере и привязанностях своего малыша.

Объявление – приглашение ( тема, перечень вопросов),

Информационный плакат (для дальнейших рекомендаций родителям по работе с детьми дома).

«Как воспитывать самостоятельность?!»,

«Я сам!», «Алгоритм одевания, умывания!» ,

«Капризы и упрямство»!

Анкеты (рекомендации и пожелания по работе группы),

Вопросник: «Мой ребёнок, какой он!?»,

Установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника. Ознакомление родителей с планом на год. Обсуждение рекомендаций и пожеланий.

3.

Фотовыставка

«Как мы летом отдыхали!»

Организация фотовыставки

Консультация «Осторожно, пешеход»

Советы по оформлению семейного фото!

.Создание положительного эмоционального настроя, желания поделиться впечатлениями.

.

№

Активные формы работы

Наглядная информация

Индивидуальная работа

Цель

Примечания

1.

 Концерт посвященный «Дню Дошкольного работника»

«Приглашение на праздничный концерт»

Фоторепортаж «Хорошо у нас в саду!»

Привлечь родителей к изготовлению костюмов к празднику.

Вызвать интерес  родителей к жизни детского сада, познакомить с творчеством всего коллектива.

2

Родительское собрание «Первый шаг на встречу друг другу»,

Презентация клуба «Мама, папа, я – здоровая семья!»

Приглашение на родительское собрание. Советы психолога:

 « Кризис 3 лет», логопеда: «Роль родителей в формировании грамматически правильной речи», воспитателей: «Вечерние игры», «Режим – это важно!», «Роль семьи в воспитании детей!»,

Беседы: «Одежда детей в группе и на улице!», «Маркировка одежды», «Живём по режиму!»,

Настроить родителей на плодотворную совместную работу по плану  и правилам группы.

Познакомить с приоритетным направлением в работе группы(формирование здорового образа жизни), задачами, решаемыми в течении года, первыми успехами.

3.

Создание фотоуголка «Моя семья!»

Фотогазета, рассказы родителей, детей

Советы по оформлению семейного фото.

Создать благоприятный эмоциональный климат в группе, познакомиться друг с другом поближе.

№

Активные формы работы

Наглядная информация

Индивидуальная работа

Цель

Примечания

1.

Посещение на дому часто болеющих детей.

«Как беречь здоровье!»,

«Профилактика гриппа!»,

папка с  советами родителей друг другу  на медицинскую тему.

Беседа о здоровье детей, индивидуальных способах профилактики и лечения.

Профилактика заболеваемости.

2.

Фоторепортаж

с рассказом

«Гуляем! Закаляемся! Играем дома!»

Фотовыставка

Сбор фоторепортажей в информационную папку на тему: «Игры на прогулке и дома!»

Консультация «Как можно оздоровить ребенка дома»

Беседы о способах проведения здорового досуга. Советы по оформлению семейного фото.

Выяснить в какие развивающие  игры играют дома и как. Как проходят совместные прогулки. Дать рекомендации по проведению игр. Привлечь родителей к совместному созданию с детьми фоторепортажей.

3.

Консультация- практикум «Плоскостопие – это серьезно!»

(в рамках клуба)

Консультация:  «Плоскостопие – это серьезно, изготовление массажных дорожек;

Беседы о важности профилактики плоскостопия, об выборе правильной обуви для детей.

Дать знания родителям о видах плоскостопия, причинах возникновения, мерах профилактики.

4.

Проект

«Умные игры»

«Дидактическая игра как важное средство умственного развития детей!», « Рекомендации  по привлечению детей в игру!» (игровые действия)

Помощь – совет по приобретению игр домой, привлечению детей в игру.

Формировать у детей и родителей заинтерисованность и умение играть в настольные дидактические игры.

5.

Гуляние «Веселая ярмарка»

Приглашение на ярмарку,

подборка народных игр, стихов, потешек.

Привлечь родителей к изготовлению костюмов, угощения к ярмарке.

Получить + эмоции от праздника, удовлетворение от участия, воспитывать сплоченность.

№

Активные формы работы

Наглядная информация

Индивидуальная работа

Цель

Примечания

1.

Фотогазета со стихами

«В детском саду играем, много нового узнаем!»

Организация фотовыставки,

Перечень – рекомендация:  «Умные игры» для дома!

Советы, рекомендации, обыгрывание игр с родителями в детском саду, обмен играми.

Фото отчёт о проделанной по проекту работе, успехах детей. Познакомить родителей с активностью детей в дидактических играх.

2.

Совместное физкультурное занятие «Красный мячик, синий мячик!» - в рамках клуба.

Консультации «Игры, которые лечат», «Осторожно – грипп!»,

«Если дома больной!», «Меры предупреждения и лечения гриппа!», «Массажи», «Закаливание»

Беседы, советы, рекомендации, советы по оформлению семейного фото.

Приобщение семей к здоровому образу жизни, активному отдыху, спорту. Включение родителей в совместную деятельность.

3.

Конкурс самоделок

«Мастерская Деда Мороза!»

«Приглашение к совместной деятельности от детей группы!»

«Какие бывают снежинки!»

«Творческий подход к делу!», благодарности.

Выставка снежинок,

Приобретение и изготовление в группу украшений.

Советы по изготовлению родителей с детьми поделок.

Формировать у детей и родителей заинтересованность и желание в совместной деятельности изготовить новогодние поделки и украсить группу к празднику.

4.

Совместно проведённый Новогодний праздник!

Консультации:«Как дарить подарки!»,

«Чтобы было всем весело!»

«Новогодние костюмы»

«Новый год у ворот!»

Новогодняя газета с поздравлениями от воспитателей и родителей.

Предложения участия, чтения стихов, советы по костюмам.

Изготовление подарков с детьми для родителей.

Получить + эмоции от праздника, удовлетворение от участия, воспитывать сплочение, коммуникабельность.

№

Активные формы работы

Наглядная информация

Индивидуальная работа

Цель

Примечания

1.

Фоторепортаж в рубрике «Делимся семейным опытом!»

Фотовыставка « Как мы весело отдыхали и Новый год встречали!» («Зимние развлечения»)

Советы по оформлению семейного фото.

Воспитывать сплочённость группы, желание поделиться своей радостью, впечатлениями.

2.

Семинар-практикум «Играем пальчиками»

В рамках работы клуба «Мама, папа, я – здоровая семья»

Консультация: «Играем пальчиками», стихи к играм в рубрике «Учите с нами», приглашение на семинар.

Фоторепортаж по итогам семинара.

Советы по изготовлению атрибутов к играм. Беседа о пользе пальчиковых игр.

Показать родителям виды игр, направленных на развитие речи ребенка и оздоровления всего организма в целом. Организовать совместную деятельность детей и родителей.

3.

.Встреча с логопедом 1.«Речь младшего дошкольника»

2. «Пение и речь ребёнка»

(музыкальный руководитель)

«Читаем всей семьёй!»,

«Воспитание художественной литературой!», «Дети экрана!»,  «Игры с детьми по развитию речи», «Пение в помощь речи!», «Характеристика речи ребёнка 3 – 4 лет».

Беседы и советы по теме.

Анкета: «Что и как  читаем дома?»,

«Музыкальный киоск» (пение и обыгрывание дама песенок со звукоподражанием, ит. Д. по программе)

Дать знания о важности развития речи, как заниматься дома развитием речи, эффективных приёмах. Развивать заинтересованность родителей в решении вопросов совместного развития детей.

№

Активные формы работы

Наглядная информация

Индивидуальная работа

Цель

Примечания

1.

Фотогазета «Самый лучший папа мой!»

Организация фотовыставки с рассказами о папах! (Оформление детскими рисунками)

Сбор фоторассказов, их оформление, советы по тексту, подбор стихов мамами для своих пап.

Привлечь мам и детей к оформлению выставки – поздравления к Дню защитника Отечества. Воспитывать желание делать подарки, проявлять творчество.

2.

Совместное физкультурное развлечение «Вместе с папой, вместе  с мамой поиграть хочу!»

Консультации: «Занятия физическими упражнениями с ребёнком дома!», «Пассивные курильщики!»

«Массажи», «Бережём здоровье детей  вместе!», «Игры с мячом!»

Советы специалиста, показы упражнений, использование спортинвентаря, анкетирование

« Дружите ли Вы с физкультурой!»

Привлекать к здоровому образу жизни, занятиям физкультурой.

Получить + эмоции, удовлетворение от совместного участия в развлечении, воспитывать сплочение, коммуникабельность

3.

Фотообщение: «Эмоциональное здоровье ребенка.»

Консультации: «Родительские установки», «Влияние положительных эмоций на здоровье ребенка», «Праздники в нашей жизни» «День рождения ребенка»

Беседы, рекомендации по прочтению литературы.

.Обратить внимание родителей на влияние положительных и отрицательных эмоций на физическое и психическое здоровье детей.

№

Активные формы работы

Наглядная информация

Индивидуальная работа

Цель

Примечания

1.

Оформление фотогазеты «Мамочка любимая моя!»

Организация фотовыставки с рассказами о мамах! (Оформление детскими рисунками)

Сбор фоторассказов, их оформление, советы по тексту, подбор стихов папами для своих мам.

Привлечь пап и детей к оформлению выставки – поздравления к 8 марта..

2.

Совместно проведённый весенний праздник

«Весенние стихи»,

 «Приметы и пословицы о весне» «Наказание и поощрение!»

«Согласие между родителями – это важно!»

«Как решить спор!»

Заучивание стихов, советы по оздоровлению.

Формировать у родителей и детей желание участвовать в совместном празднике, получить  + эмоции, чувство  коллективности  

3.

Беседа «Вкусная и полезная еда» в рамках родительского клуба

Приглашение – объявление на чай и беседу! (с дегустацией блюд) Консультации»Вкусно и полезно», Если Ваш ребенок неохотно ест». Составление альбома «Моя любимая еда».

Советы специалиста, обмен мнениями, решение проблемных ситуаций в группе.

Научить родителей правильно реагировать на ссоры, споры, драки детей, научить решать конфликты, поделиться способами наказания и поощрения, воспитывать желания мирным путём находить выход из разных проблемных ситуаций.

4.

Изовыставка в рубрике «Домашние зарисовки»

Организация выставки рисунков на тему: «Моя любимая сказка»

Папка: «Использование в изобразительной деятельности с детьми разных материалов: ткань, нитки, картон, вата и т. Д.»

Консультации: «Сказка в жизни ребенка»

Советы по работе с нетрадиционными материалами, показ образцов, оформлению.

Показать значение сказки в интеллектуальном, эмоциональном и нравственном развитии малыша. Продолжать привлекать родителей и детей к совместной изобразительной деятельности дома.

№

Активные формы работы

Наглядная информация

Индивидуальная работа

Цель

Примечания

1.

Организация изобразительной выставки «Весна пришла, птиц позвала!»

Оформление  выставки  рисунков, стихи о птицах, о весне.

Консультации

Объяснение заданий, советы по использованию творческого подхода, подбор стихов о птицах.

Привлечение родителей к совместной деятельности дома с детьми, воспитывать желание вместе доводить дело до конца и видеть свой результат на выставке, углублять знания детей о птицах.

2.

Совместное физкультурное занятие «Мы сильные, смелые, ловкие, умелые»

В рамках клуба.

Приглашение –объявление,

«Как мы закаляемся» - из опыта работы родителей.

Просмотр занятий в плавательном бассейне.

Беседы с родителями.

Формирование у родителей и детей коммуникабельности, сплочения, получение + эмоций, воспитание желания активно участвовать в совместной деятельности.

3.

День добрых дел «Выносной материал»

«Новая жизнь бросового материала»

«Что нам нужно на улицу!»

«Спортинвентарь»

«Осторожно, улица!»

Советы, рекомендации, просьбы, пояснения, показ по использованию.

Привлечь к проблемам группы, оснащению прогулочным материалом, воспитывать желание проявлять участие, творческую активность.

4.

Совместное создание в группе огорода

«Как использовать пластиковую бутылку?»,

«Что посадим в огороде!»,

«Стихи о  растениях»,

Фоторепортаж «Как мы ухаживаем за растениями!»

Сбор семян, подготовка земли, творческое оформление огорода

Приобщить родителей к созданию в группе огорода, знакомству детей с растениями, уходу за ними.

№

Активные формы работы

Наглядная информация

Индивидуальная работа

Цель

Примечания

1.

Организация выставки – поздравления  к  Дню Победы!

Выставка «Звезда памяти»,

Информационные файлы

«Мои родные защищали Родину!»

Советы по оформлению, подбор стихов, поздравлений,

Привлечь родителей к участию в дне памяти участников в  ВОВ, творческому изготовлению звезды памяти из любого материала. Воспитывать желание знать больше о родных.

2.

Родительское собрание «Успехи 2 младшей группы!»

« Диагностика», «Родительская помощь на следующий учебный год!»

«Музыкальный киоск» (на лето),

«Летний санбиллютень»,

анкетирование «Как для Вас прошёл этот год!» (Участие родителей, понятна, важна была  ли информация, новые мероприятия в план)

Дать информацию об успехах детей на конец учебного года, познакомить для летнего оформления с инновационной работой, рассказать о летнем режиме работы сада, подготовить родителей к началу следующего года.

3.

Консультация

«Прогулки и их значение для укрепления здоровья ребёнка!»

(воспитатели, медработник)

Информационная папка

« Прогулка – это важно!»,

«Активный отдых, это как?!»,

«Игры на природе!»

Фотовыставка «Лучшие места отдыха и прогулок с детьми в нашем городе!»

Советы, предложения, рекомендации врача

Дать знания о важности активного отдыха на улице, участии родителей в играх, воспитывать заинтересованность к нуждам и потребностям ребёнка.

4.

Семинар-практикум «Здоровые глазки наших детей»

В рамках клуба.

Изготовление зрительных ориентиров, гимнастики для глаз, консультация «Бережем глаза с детства»

Советы по оформлению зрительных ориентиров дома.

Познакомить родителей с