Звездный час
материал (старшая группа) по теме

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ –

ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД № 9 «СВЕТЛЯЧОК»

Звездный час

для детей

старшего дошкольного возраста

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы проводим экологическую игру «Звездный час» по теме «Растения леса». Итак, на лесную поляну приглашаются команды:

А) «Земляничка»

Б) «Дружные опята»

ТУР I «Грибы»

Вопрос 1: Какой самый нижний ярус леса? (грибы)

Перед вами грибы: опята, подберезовики, мухоморы, лисички.

Вопрос 2: Какой гриб надо искать под березой? (подберезовик)

Правильно, это подберезовик.

Вопрос 3: Много нас грибочков-братьев,

Утром в теплый летний день

Любим мы гурьбой забраться

Даже на трухлявый пень. (опята)

Подведение итогов первого тура.

ТУР II «Травы»

Следующий ярус леса составляют травы.

Вопрос 1: перед вами травы и цветы. Внимательно посмотрите на них и скажите, о каком цветке идет речь.

Какой цветок считали ключом весны? (первоцвет)

Есть такая легенда: Древние люди называли весну Фри. Этот цветок был ее ключом. Где ожерелье весны касалось земли, из него выпадали золотые ключики, которые превращались в эти цветы.

Вопрос 2: У какого растения интересный лист. Сверху он зеленый, гладкий и холодный, а снизу белый, покрытый мягкими теплыми ворсинками. Это растение используется в медицине от кашля. О каком цветке идет речь? (мать-и-мачеха)

Вопрос 3: Послушайте загадку.

«Подмигнет тебе украдкой

Из травы фонарик сладкий». (земляника)

Земляника – скороспелая ягода.

Вопрос 4: загадка

«С этих шариков пушистых

Полетят парашютисты». (одуванчики)

Одуванчики очень интересное растение. Он чувствует какая будет погода. Если хмурым и дождливым, то цветок-солнышко так и не раскроется. А если погода обещает быть хорошей, цветки одуванчика откроются уже к 6 часам утра.

Вопрос 5: Каждый лист мой

Любит тропки

У обочины дорог.

Но однажды людям добрым

Раны вылечить помог. (подорожник)

Подведение итогов второго тура.

Ведущий: А сейчас давайте поиграем.

Игра «В лес по грибы»

ТУР III «Деревья».

Ведущий: Перед вами деревья: рябина, береза, дуб, сосна, ель.

Вопрос 1: Весной зеленела,

Летом загорела,

Осенью надела

Красные кораллы. (рябина)

Это – рябина, а что такое красные кораллы? Это плоды. Применяется в качестве лечебного средства в медицине при авитаминозе. Используется в пищевой и кондитерской промышленности.

Вопрос 2: По весне в лесу высокая

На опушках и в глуши

Всех я вкусным сладким соком

Угощаю от души. (береза)

Правильно, это береза. Народ с любовью называет ее березонькой кудрявой, белоствольной. Много песен сложено о ней. Березовый лес красив во все времена года.

Вопрос 3: Я из крошки бочки вылез,

Корешки пустил и вырос.

Стал высок я и могуч,

Не боюсь ни гроз, ни туч.

Я кормлю свиней и белок,

Ничего, что плод мой мелок. (дуб)

Дуб – долговечное и самое крепкое дерево в наших лесах.

Вопрос 4: И морозы станут злей

Я столовую открою

Для клестов и глухарей. (сосна)

(подсказка: это хвойное дерево)

Вопрос 5: Что же это за девица?

Ни швея, ни мастерица,

Ничего сама не шьет,

А в иголках круглый год. (ель)

Сосна и ель – это хвойные деревья. Их листочки хвоинки. Они опадают не все сразу, как листья у других деревьев, а постепенно, в течение нескольких лет. Поэтому хвойные деревья круглый год зеленые.

Ведущий: Пока подводятся итоги третьего тура, давайте устроим небольшой концерт, посвященный природе.

(дети водят хороводы, поют песни, читают стихи)

Ведущий: А сейчас жюри поведет итоги.

(награждение)