Реализация комплексной системы оздоровления детей с учетом индивидуальных способностей здоровья каждого ребенка
презентация к уроку на тему
Реализация комплексной системы оздоровления детей с учетом индивидуальных способностей здоровья каждого ребенка
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.92 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Сочетание здоровья и физического развития детей ДОУ. Старший воспитатель Журба М.В. Формирование потребности в здоровом образе жизни. Старший воспитатель Журба М.В. Работа педагогов по здоровьесбережению детей (отчеты). Педагоги ДОУ. Физическая нагрузка детей на занятиях и в повседневной жизни с учетом индивидуальных особенностей детей. Медицинская сестра Панарина Н.А. вопросы для рассмотрения
Перечень нормативно – правовых и методических материалов. Приказ МЗ МОРФ № 186/272 от 30.08.92г. «О Совершенствовании систем медицинского обеспечения детей в образовательном учреждениях» Методические рекомендации МЗ «Медика–педагогический контроль за физическим воспитанием детей дошкольного возраста». Закон «Об образовании» Концепция о правах ребенка. Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении. Санитарно-эпидемилогический режим в ДОУ. Другие документы касающиеся данной работы в ДОУ.
Сохранение и укрепление здоровья детей - основная цель ДОУ.
Внедрение оздоровительно – воспитательной системы, направленной на осуществление комплексного подхода в воспитании здоровой гармонично развитой личности. Задача 1
Активизация семьи для решения проблем воспитания, обучения, оздоровления. Задача 2
Создание оздоровительной учебной- воспитательной системы, обеспечивающей восстановление и укрепление физического развития ребенка через интеграцию оздоровительной системы. приоритетные направления
Коррекция усилий ДОУ и семьи для создания оптимальных условий развития ребенка. приоритетные направления
Полноценное физическое развитие и здоровье ребенка – это основа формирования личности. Система физкультурно – оздоровительной работы включает в себя физкультурно – оздоровительные мероприятия:
Система оздоровительных мероприятий.
Выполнение санитарно – против – эпидемиологического режима. Воспитание у детей санитарно гигиенических навыков . Мониторинг физического развития и состояния здоровья детей. Контроль за физическим воспитание и физической подготовленностью детей. Организацию питания.
Профилактику нарушений зрения, опорно – двигательного аппарата, простудных заболеваний, травматизма. Проведение витамина – терапии и профилактики йодной недостаточности. Проведение семинаров, консультаций с родителями.
Коррекционную работу с психологом. Профилактику управляемых инфекций. Внедрение адаптационного режима.
Главным является -Формирование потребности в здоровом образе жизни.
Кроссворд «Здоровье»
По горизонтали: 2.Комплекс упражнений, способствующих предупреждению утомляемости. 3.Разновидность детских игр. 4. Подвижная игра с прыжками в старшей группе. 5.Пособие, используемое на соревнованиях по бегу на финише. 8. Летнее спортивное упражнение. 9.Циклическое основное движение. 11.Один из видов бега в старшем дошкольном возрасте. Вопросы:
По вертикали: 1.Спортивная игра (старшая группа). 2.Способ организации детей на физкультурном занятии. 6.Предмет, используемый в качестве цели при обучении детей прокатыванию меча. 7.Один из видов основного движения (передвижение в вверх). 10.Один из видов основного движения (бросание предмета).
По горизонтали: 2.Физминутка. 3.Подвижная. 4.Классы. 5.Ленточка. 8.Плавание. 9.Ходьба. 11.Челночный. По вертикали: 1.Баскетбол. 2.Фронтальнай. 6.Кегли. 7.Лазание. 10.Метание. Ответы
Физическая нагрузка детей на занятиях и в повседневной жизни с учетом индивидуальных особенностей детей.
Вывод Таким образом, системное внедрение здоровосберегающих технологий несомненно способствует позитивному изменению всех сфер организма у дошкольника.
будьте здоровы!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/18/picture-523668-1416312092.jpg)
Основные направления и задачи коррекционной работы по реализации комплексной системы «Я и мир»
Для достижения основной цели формирования психологической установки у дошкольников по сохранению и укреплению своего здоровья и навыков здорового образа жизни необходимо дать детям систему знаний о зд...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/24/picture-879467-1645712285.jpg)
Учет индивидуальной логопедической работы с ребенком раннего возраста со сложной структурой дефекта
Начиная работать с детьми раннего возраста со сложной структурой дефекта многие даже очень опытные специалисты испытают некоторые трудности. Прсмотрев данный материал Вы не только познакомитесь ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/29/picture-541067-1417280532.jpg)
Карта Учета индивидуальных способностей дошкольников по обучению финансовой грамотности
Карта индивидуальнго развития по дополнительной программе "Финансовая грамотность дошшколят"...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/17/picture-1103736-1547693005.jpg)
Педагогический совет "Создание условий в ДОО для повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах образования и воспитания с учетом индивидуальных способностей и образовательных потребностей ребенка"
Педагогический совет "Создание условий в ДОО для повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах образования и воспитания с учетом индивидуальных способностей и образовате...
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/16/picture-488461-1587044230.jpg)
Аналитическая справка по итогам мониторинга реализации комплексной системы физического воспитания, направленной на развитие и формирование здорового детского организма – за 2017-2021 учебные годы в МАДОУ №51 «Зоренька»
Аналитическая справка по итогам мониторингареализации комплексной системы физического воспитания, направленной на развитие и формирование здорового детского организма –за 2017-2021 учебные годы ...