Комплексно-тематическое планирование. "Зимние забавы". Ранний возраст.
методическая разработка по теме

Образователь-ные области

Физическое развитие

Художественно-эстетическое развитие

Речевое

развитие

Познавательное развитие

Социально-коммукативное развитие

Виды

совместной деятельности

Закреплять основные виды движений в утренних гимнастиках.

П/и «Догони снежный шар», «Снег кружится», «Мороз», «Снежки».

Речь с движением «Мороз» (с.127 компл.зан.).

Ходьба босиком по дорожке здоровья.

Рассматривание иллюстраций по теме «Зимние забавы».

Лепка «Снеговик».

Рисование пальчиками «снег порхает, кружится».

Музыкально-ритмические движения «Снежинки».

Песенное творчество «Зима пришла»

Рассматривание картины «Зимние забавы».

Упражнение «Снежинки».

Рефлексия «Выпал беленький снежок» (компл.зан. стр. 122).

Проговаривание стих-я «На санках».

Песенки «Как на тоненький ледок», «Ты мороз, мороз, мороз..».

Обобщить представления детей о зиме, как о времени года, существенных признаках сезона.

Беседа «Что нам нравится зимой».

Д/и «Покажи и назови»

Ситуация общения «Покатаем кукол с горки».

Д/и «Снежинка в гостях у ребят».

Конструирование из снега, ёлочек из треугольников.

Труд. игра на улице «Почистим дорожки от снега.

Беседа «Как вы одеваетесь на прогулку?», «Быть здоровым хорошо или плохо?».

Создание

условий для самостоятель-ной деятельности

Внесение иллюстраций с зимними видами спорта и игр по этой теме.

Внесение ватных и бумажных комков (сминание, раскатывание, поддувание).

Оформление выставки детского творчества.

Внесение иллюстраций по теме «Зима. Зимние забавы».

Внесение иллюстраций по теме «Зима. Зимние забавы».

Внесение обводок, раскрасок, штриховок по теме.

Взаимодействие

 с семьёй

Информация «Катаемся на санках».

Предложить родителям участвовать в конкурсе «Зимушкуа – Зима».

Предложить родителям литературу для чтения детям по теме «Зима».

Консультации «Зимние забавы», «Маршрут выходного дня».

Информация для родителей «Как обеспечить безопасность ребенка»