Тренинг личностного роста для педагогов дошкольных образовательных организаций.
материал по теме
Цель тренинга: Укрепление и восстановление психологического здоровья педагогов, формирование положительного самовосприятия, самоуважения, позитивной оценки себя, осознания себя творческой индивидуальностью, создание оптимистической профессиональной перспективы, самопознание и терапия, самоисследование, самосовершенствование, личностный и профессиональный рост, познание своего не выявленного потенциала.
Задачи:
- открыть и осознать свои взгляды и привычки;
- создать новые вдохновляющие интерпретации;
- жить радостно, ярко, воплощая в жизнь свои самые заветные мечты.
- развивать уверенность в себе, устойчивость к стрессам, умение раскрывать свой творческий потенциал.
- формировать внешне выражаемые умения и навыки общения: в парном взаимодействии и в составе группы;
- учить адекватно воспринимать себя и других в разных ситуациях;
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
КОНСПЕК тренинга личностного роста "Роль педагога в организации игры"
Психологическое просвещение педагогов — еще одна традиционная составляющая психологической практики.Психологическое просвещение, является одним из разделов профилактической деятельности специалиста-пс...
Тренинг личностного роста для педагогов ДОУ
Тренинг направлен на самоосознание и выявление своего внутреннго Я. Содержит приемы по расстановки жизненных приоритетов человека. ...
Тренинг личностного роста для педагогов
Цель: Осознание педагогами своей индивидуальности. Помощь педагогам в налаживании эффективного взаимодействия с окружающими. Коррекция эмоционального отношения педагогов к себе. Поиск резер...
Тренинг личностного роста «Успешный педагог»
Цель: развитие коммуникативной компетентности, навыков самопознания, эмоциональной устойчивости, повышение самооценки, уверенности в себе.Тренинг мотивирует педагогов к самосовершенствованию, овладени...
Тренинг личностного роста для педагогов
Цель:Осознание педагогами своей индивидуальности. Помощь педагогам в налаживании эффективного взаимодействия с окружающими. Коррекция эмоционального отношения педагогов к с ебе. Поиск резервов для бол...
Тренинг личностного роста с педагогами
Предложенный тренинг познакомит педагогов с понятием "психологическая устойчивость". А также поможет педагогу проанализировать собственные источники негативных переживаний, выявит ресурсы пр...
Статья «Непрерывное образование как фактор личностно-профессионального развития педагога дошкольной образовательной организации»
Г. А. Ягодин главным системообразующим фактором непрерывного образования считает личность как цель и конечный результат процесса постоянного и неуклонного восхождения к новым высотам познания и преобр...