Родительское собрание
материал (старшая группа) по теме

  Групповое родительское собрание                                  

                            КВН

              Тема: «Природа и мы»

                                                                     Подготовила:

                                                                     Воспитатель: Муллагильдина А.А.

                                                   2012год

Цель: - Создать у родителей радостное настроение, вызвать желание участвовать  в КВНе, посвящённым знаниям о природе.

- Сформировать представление о многообразии природного мира. Расширять знания родителей о природе нашего края.

- Повысить интерес родителей к экологическому образованию их детей и экологии в целом.

                                          Ход собрания:

Вступление: - Как показывает практика, современные дошкольники обладают большим объёмом знаний о природе. Однако зачастую эти знания формируются стихийно, под влиянием телевизионных передач, реклам, мультфильмов. Лишь в процессе целенаправленной работы детского сада и родителей можно сформировать у детей экологическую культуру, экологическое мышление, экологическое сознание.

- Наша сегодня встреча – это лишь попытка заглянуть в удивительный мир природы. Мы должны с малых лет воспитывать в детях чёткое понимание: человек – часть природы. Не будет зелени, животных – и ему не жить на Земле. Человек, не видящий красоты природы, хуже, чем слепой: у него слепота души. А от того, у кого слепа душа, не жди доброты и честности, преданности и мужества.

- Хотелось бы, чтобы девизом нашего сегодняшнего КВНа стали слова Вадима Шефнера из стихотворения «Человек»:

                                        «Ты, человек, люби природу,

                                         Хоть иногда её жалей!

                                         В увеселительных походах,

                                         Не растопчи её полей!

                                         Не жги её напропалую

                                         И не исчерпывай до дна.

                                         И помни истину простую:

                                         Нас много, а она одна»!

И так, сейчас я вам предлагаю разбиться на две команды. Первая команда будет называться «Ромашки», а вторая «Следопыты».

1. конкурс: Представление команд. Пусть команды представятся (название команд, приветствие).

Команда «Ромашки»

                                         Природы верные друзья!

                                         Дружны мы как одна семья!  

                                         В КВН пришли играть,

                                         Чтоб больше о природе знать!

Команда «Следопыты»

                                         Каждый из нас природу защитит,

                                         О каждом деревце душа у нас болит.

                                         Готовы мы сегодня поиграть,      

                                         Все вместе о природе рассуждать!

2. конкурс: Разминка: «Весёлая викторина»

Вопросы для первой команды «Ромашки»:

- О каком цветке идёт речь? Над лугом парашютики,

                                                 Качаются на прутике (одуванчик).

- Бродяга, слоняющийся по дорогам? (подорожник).

- Детёныш не родился, а уже отдан на воспитание. Кто он? (кукушонок).

- Что можно использовать в лесу для заварки чая? (листья земляники, малины, смородины, плоды шиповника).

- Как по веткам ели погоду предсказать? (к ясной и сухой погоде ветки смотрят верх, к дождю опускаются вниз).

Вопросы для второй команды «Следопыты»:

- О каком цветке идёт речь? Я и в поле, и в саду, у прохожих на виду.

                                                Голова моя бела, лепестками проросла (ромашка)

- Цветок и приправа к мясным и овощным блюдам? (гвоздика).

- Куда зайцу удобней бежать – с горы или в гору? (в гору: у зайца передние ноги короткие, задние длиннее).

- Плоды, каких кустарников богаты витамином «С»? (шиповник, чёрная смородина).

- Какое дерево цветёт последним? (липа в июне).

3. конкурс: «Собери пословицу» Из предложенных слов командам нужно составить пословицы.

- «Сугробы снега на полях - урожай зерна в закромах».

- «Много воды - много травы».

- «Много снега - много хлеба».

- «Красна весна цветами, осень - снопами».

- «Лето припасиха, а зима подбериха».

4. конкурс: «Живая пантомима». Каждая команда показывает живую пантомиму, изображая животного, другая команда должна отгадать (3 объекта).

5. конкурс: «Загадок»

Загадки для первой команды «Ромашки»:

- «Не кузнец, а с клещами» (рак).

- «Посреди поля серебряные зёрна лежат» (роса).

- «Колюч, а не ёж» (ёрш).

- «Бела как снег, черна как жук,

  вертится как бес, и повёртка в лес» (сорока).

- «В тёмной темнице, красные девицы,

  без нитки, без спицы, вяжут вязеницы» (пчёлы).

Загадки для второй команды «Следопыты»:

- «И тонок, и долог, а идёт в траве не видать» (дождь).

- «Под крышей белый гвоздь весит,

  солнце взойдёт, гвоздь упадёт» (сосулька).

- «У кого глаза на ногах, а дом на спине» (улитка).

- «Белые горошки, на зелёной ножке» (ландыш).

- «Маленькая, лёгонькая, а за хвост не поймаешь» (ящерица).

6. конкурс: «Музыкальный» Каждая команда должна исполнить песню о природе.

Жюри подводит итоги конкурсов. Дети показывают маленький концерт: исполняют песню и танцуют танец.