Внедрение и использование ИКТ в практике работы ДОУ
презентация занятия для интерактивной доски (младшая группа) по теме

Средства   ИКТ  

  в    детском саду:

-Компьютер

-Мультимедийный проектор

-Принтер

-Видеомагнитофон

-Телевизор

-Магнитофон

-Фотоаппарат

-Видеокамера

       Компьютеры в школьных классах

 сегодня уже не воспринимаются как

нечто редкое, экзотическое, однако

 в детском саду они еще не превратились

 в хорошо освоенный инструмент педагогов.

 Но с каждым годом современные информационные технологии все плотнее входят в нашу жизнь. Поэтому, дошкольное образовательное учреждение, как носитель культуры и знаний, также не может оставаться в стороне. Речь идет об использовании информационно - коммуникационных технологий (ИКТ) педагогами для повышения эффективности образовательного процесса.

        Где же ИКТ могут помочь   современному педагогу в его работе?

1. Подбор иллюстративного материала к занятиям
2.  и для оформления стендов, группы, кабинетов (сканирование, Интернет; принтер, презентация) .
3. Подбор дополнительного познавательного материала к занятиям, знакомство со   сценариями праздников и других мероприятий.
4. Обмен опытом, знакомство с периодикой, наработками других педагогов России и зарубежья.
5. Оформление групповой документации, отчетов. Компьютер позволит не писать отчеты и анализы каждый раз, а достаточно набрать один раз схему и в дальнейшем только вносить необходимые изменения.
6. Создание презентаций в программе Рower Рoint для повышения эффективности образовательных занятий с детьми и педагогической компетенции у родителей в процессе проведения родительских собраний.

                Преимущества  компьютера:

• предъявление информации на экране

компьютера в игровой

форме вызывает у детей огромный интерес;

* несет в себе образный тип информации,

понятный дошкольникам;

* движения, звук, мультипликация надолго привлекает внимание ребенка;

* обладает стимулом познавательной активности детей

* предоставляет возможность индивидуализации обучения;

* в процессе своей деятельности за компьютером дошкольник приобретает уверенность в себе;

*позволяет моделировать жизненные ситуации, которые нельзя увидеть в повседневной жизни.

         Применение  ИКТ:

- Опосредованное:

- Интернет

- Ведение документации

- Непосредственное:

- Использование развивающих     компьютерных программ

- Использование мультимедийных презентаций

  Требования к компьютерным программам ДОУ: 

• Исследовательский характер
• Легкость для самостоятельных занятий детей
• Развитие широкого спектра навыков и представлений
• Возрастное соответствие
• Занимательность.