Тематический досуг для детей средней группы «Как у наших у ворот…»
материал (средняя группа) на тему

Тематический досуг для детей средней группы

«Как у наших у ворот…»

Цель: знакомство детей с устным народным творчеством, народными играми, создание условий для развития творческих способностей детей, развития речи дошкольников,  активного вовлечения родителей в процесс воспитания и развития детей в условиях детского сад.

Ход занятия:

Дети входят в зал. Встают полукругом.

Ребенок читает стихотворение К.Ибряева.

Самая счастливая
Выглянуло солнышко,
Блещет на лугу.
Я навстречу солнышку
По траве бегу.
И ромашки белые
Рву я на лету.
Я веночек сделаю,
Солнышко вплету.
День искрится радостью,
Вдаль меня манит,
Надо мною радуга
Весело звенит,
У реки под ивою
Слышу соловья,
Самая счастливая
В это утро я!
Собрала в ладошки я
Чистую росу,
Радугу и солнышко
Я в руках несу!
И цветы над речкою,
Песню и зарю — Все, что утром встречу я,
Маме подарю!

Дети поют песню «Мама – первое слово...

    А сейчас мы с ребятами покажем и поиграем в потешки и прибаутки, как в старые добрые времена, когда не было таких красивых игрушек, играли мамы со своими детьми: пели колыбельные песни, пестушки, потешки, которые были необходимы для того, чтобы воспитывать физически здорового, жизнерадостного и любознательного ребенка.

 Многие забавы детей являлись «шуточным подражанием серьезному делу взрослых», средством подготовки детей к жизни.

     Начнем наши игры с самого утра.

«С Добрым утром!» (проводится физкультурная минутка, дети вместе с воспитателем).

Вос-ль: С добрым утром, глазки! (поглаживаем веки; смотрим в бинокль).

Вы проснулись?

Дети: - Да!

Вос-ль: С добрым утром, ушки! (поглаживаем ушки).

Вы проснулись?

Дети: - Да! (прикладываем ладонь).

Вос-ль: С добрым утром, ручки! (поглаживаем кисти рук).

Вы проснулись?

Дети: - Да! (хлопаем в ладоши).

Вос-ль: С добрым утром, ножки! (поглаживаем колени).

Вы проснулись?

Дети: - Да! (топаем ногами).

Вос-ль: С добрым утром, солнце! (поднимаем руки вверх).

Дети: Мы проснулись! (улыбаются; обыгрывает вся группа).

Дети садятся на стульчики.

Вос-ль: Мы проснулись и теперь нам нужна водичка, а для чего нам расскажет Матвей (читает пестушку).

Водичка, водичка,
Умой моё личико,
Чтобы глазоньки блестели,
Чтобы щёчки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок!

Вос-ль: Кто же утром раньше всех будит нас ото сна? Миша читает пестушку.

— Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка,
Шелкова бородушка,
Что ты рано встаешь,
Голосисто поешь,
Деткам спать не даешь?

Вос-ль: После того, как народ проснулся, то пора и за дела браться. Вера читает потешку.

Раным рано по утру
Пастушок туру руру,
А коровки в лад ему 
Затянули му-му-му.
Ты, Буренушка, ступай,
В чистом поле погуляй.
А вернешься вечерком,
Нас напоишь молочком.

Вос-ль: А Фома собрался уже и сено косить. Выходите ребята, расскажем про Фому.

Дети встают в круг и обыгрывают потешку.

Стучит, бренчит на улице —
Фома едет на курице,
Тимошка на кошке —
Туда же по дорожке.
— Куда, Фома, едешь,
Куда погоняешь?
— Сено косить.
— На что тебе сено?
— Коровок кормить.
— На что тебе коровы?
— Молоко доить.
— На что тебе молоко?
— Ребяток поить.

Вос-ль: А вот Алиса решила с козликом погулять (читает потешку).

Привяжу я козлика
К белой берёзке.
Привяжу рогатого
К белой берёзке:
Стой, мой козлик,
Стой, не бодайся,
Белая берёзка,
Стой, не качайся.

Вос-ль: И вдруг появилась на небе тучка и пошел дождик. Гоша читает потешку.

Дождик, дождик, пуще

Будет травка гуще.

Дождик, дождик, посильней

Огород ты наш полей.

Вос-ль: После дождя стало всем веселее и вот показалась улитка и «Андрейка вышел гонять голубей». Читает Паша.

Улитка, улитка,

Покажи рожки,

Дам тебе за это

Хлебные крошки.

       ***

«Андрей-воробей

Не гоняй голубей

Гоняй галочек

Из-под палочек».

Вос-ль: А вот на огороде стоит пугало и приглашает нас с ним поиграть.

Проводится народная игра «Чучело».

В огороде чучело целый

                       день стоит,

И по сторонам оно день

                   и ночь глядит.

Птицы лишь появятся –

                   сразу зашумит,

А когда рассердится –

                    даже побежит.

(Говорком.) Раз, два! –

Не зевай,

Птиц скорее догоняй!

Дети идут хороводом вокруг, водящего – «Чучела», стоящего в центре круга, разведя руки в стороны. Останавливаются, хлопают в ладоши. Топают  ногами и разбегаются. «Чучело» их догоняет.

Вос-ль: Смотрите-ка вот и белка подъезжает на тележке. Читает Алеша.

Сидит белка на тележке

Продает орешки:        

Лисичке – сестричке,

Воробью, синичке,

Мишке толстопятому,

Заиньке усатому.

Кому в платок,

Кому в зобок,

Кому в лапочку.  

Вос-ль: А вот и «дед Егор показался вместе с Ваней». Читает Боря.

Из-за леса, из-за гор

Едет дедушка Егор

Сам на лошадке

Жена на коровке.

       ***

«Ваня, Ваня простота

Купил лошадь без хвоста,

Сел задом наперед

И поехал в огород».

Вос-ль: Смотрите-ка еще кто-то подъезжает. Читает Амина.

Чики-чикалочки

Едет Ваня на палочке!

А Дуня на тележке

Щелкает орешки.

Вос-ль: А какой-же праздничный день обходится без покупок. А бывает кому-то и грустно в этот день. Читает Таисия.

Пошел котик на торжок,
Купил котик пирожок,
Пошел котик на улочку,
Купил котик булочку.
Самому ли есть,
Либо Кате снесть?
Я и сам укушу
Да и Кате принесу.

Читает Федя.

«Не плачь, не плачь –

Куплю калач.

Не плачь дорогой –

Куплю другой.

Не плачь, не кричи –

Куплю тебе три.

Вос-ль: Ну и конечно, какой же праздник без угощений. Читает Маша.

Ладушки, ладушки!

Пекла бабка оладушки.

Маслом поливала,

Детушкам давала.

Даше - два, Паше - два,

Ване - два, Тане - два.

Хороши оладушки

У нашей бабушки.

Вос-ль: Ну, а теперь можно и хоровод поводить. А вот и артисты на ярмарку пожаловали. (Инсценировка потешки «Кошкин дом»).

Тили-тили! Тили-бом!

Загорелся кошкин дом,

Идет дым столбом!

Кошка выскочила!

Глаза выпучила!

Бежит курочка с ведром

Заливать кошкин дом,

А лошадка – с фонарем,

А собачка – с помелом,

Серый заюшка – с листом.

Раз! Раз! Раз! Раз!

И огонь погас!

Вос-ль: Вот весь народ потрудился и навеселился. Пора и колыбельную песню послушать. Читает Ваня.

«Котя, котенька, коток,

Котя серенький бочок

Приди Котя ночевать

Нашу деточку качать».

Вос-ль: Вот и закончился наш веселый праздничный день и мы приглашаем наших мам на чаепитие.