Репка
материал на тему

Части занятия

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Вводная часть :

Беседа о театре ,

Чтение сказки «Репка»

Работа с игрушками персонажей сказки

Работа с картинками персонажей сказки

Физкультминутка

Основная часть:

Распределение ролей.

Заключительная часть:

Воспитатель сообщает детям тему занятия.

Воспитатель напоминает детям ,кто такие артисты ,кто зрители.

Воспитатель демонстрирует иллюстрации к сказке.

Воспитатель предлагает детям игру « Я назову – ты покажи»

.Воспитатель задает вопросы:

-Кто посадил репку?

- Какая выросла репка?

-Кто помогал деду ее тянуть?

Воспитатель предлагает

Игру « Ростки».

Воспитатель волшебной палочкой превращает детей в семечки.

Воспитатель предлагает роли и костюмы героев сказки.

Сказка начинается .

Посидите тихо детки ,да послушайте про репку ,сказка может и мала да про важные дела.

Возле дома огород

Бабка с внучкой у ворот

Жучка хвост колечком дремлет на крылечке.

На крылечко дед выходит и такую речь заводит: «Я семечку в землю весной посажу ,высоким забором его огражу. Расти моя репка на грядке – пусть будет с тобой все в порядке.

И как в сказке – то бывает быстро репка подрастает .До забора поднялась ,сладким соком налилась.

Вот и выросла большая до чего же хороша я ,сладкая и крепкая и зовусь я репкою.

Дед: «Одному не совладать надо бабку мне позвать»

Бабка: «Погоди бегу ,бегу ,я тебе дед помогу,

Как тянуть с какого боку, внучку надо на подмогу.»

Внучка: «Ой бегу я к вам на помощь , где тут не послушный овощ?»

Жучка: «Что за шум и что за драка я устала как собака ,ну а тут под самым носом репка выросла без спроса .Это что за беспорядки – убирайся репка с грядки.

Вам с такой красавицей ни за что не справиться, разбуди скорее кошку ,пусть потрудиться немножко.

Ты Мурка скорее к хозяйке беги и репку тянуть из земли помоги.

Мышка ,мышка к нам иди репка выросла гляди.

Мышка: «Становитесь дружно в ряд ! Эх раз еще раз,репку вытянем сейчас»

Дед: «Мне сейчас заметить нужно помогла в работе дружба»

С урожаем поздравляем

Всех на репку приглашаем ,каждому достанется и еще останется.

Воспитатель представляет детей исполняющих роли.

Подводит итог занятия .Отмечает работу каждого ребенка на занятии.

Угощает всех кусочками репки. Занятие окончено.

Дети вместе с воспитателем заходят на занятие под русскую народную мелодию, приветствуют гостей и садятся на стулья.

Дети вспоминают о посещении театрального представления.

Дети внимательно их рассматривают.

Дети рассматривают игрушки , обследуют их.

Дети показывают игрушку по просьбе воспитателя

Дети показывают картинки отвечая на вопросы воспитателя.

Дети присядают на корточки( они семечки),после полива ,семечки начинают потихоньку прорастать и вырастают в большое растение(дети из положения сидя постепенно встают и тянуться кверху)

Дети переодеваются за ширмой.

Дети выполняют движения согласно тексту.

Дети  в костюмах героев сказки выполняют движения мимикой и жестами в соответствии с текстом.

Дети под аплодисменты зрителей кланяются.