Использование народных игр в физическом развитии детей.
методическая разработка по физкультуре по теме

Всем всегда на свете ясно,

Что здоровым быть – прекрасно.

Актуальность проблемы

В настоящее время одной из наиболее важных и глобальных проблем является состояние здоровья детей. Вырастить здорового ребенка – вот самое главное, что необходимо сделать сотрудникам детских садов. Полноценное физическое развитие и здоровье ребенка – это основа формирования личности. Здоровье, полученное в дошкольном возрасте, является фундаментом общего развития человека.

В последние годы заметно возросло количество физически ослабленных детей. Мышечная нагрузка у детей уменьшается в силу объективных причин: меньше играют в подвижные игры, родители увлекаются интеллектуальным развитием своих детей, совсем не заботясь о физическом развитии. Это является одной из важнейших теоретических и практических проблем физкультурно-оздоровительной работы

Так определилась тема моей работы: «Использование народных игр в физкультурно-оздоровительной работе». 

ЗАДАЧИ:

• Прививать интерес к русским народным подвижным играм.

• Содействие укреплению здоровья, разносторонней физической подготовленности растущего организма и профилактике заболеваний.

• Привитие интереса и потребности к повседневным занятиям подвижными

играми, физическими упражнениями, спортом.

• Создание предпосылок для успешного освоения спортивных игр.

• Создать систему работы по приобщению детей к истокам русской народной культуры через русские народные подвижные игры.

• Привлечь родителей к образовательной деятельности  через проведение русских народных подвижных игр,  знакомство с календарными праздниками их обычаями и традициями.

• Создать условия для самостоятельного отражения полученных знаний, умений и навыков детьми в повседневной жизни, в свободной деятельности.

• Воспитывать интерес и любовь к русской национальной культуре, народному творчеству, обычаям, традициям, обрядам, народному календарю, к народным играм и т. д.

Каждый ребенок понимает, что игра - эта страна приключений. Ее незачем искать на географических картах, попасть в нее довольно просто. Для этого не нужен заграничный паспорт, достаточно иметь веселый характер, любить спорт.

Веселые подвижные игры – это наше детство. Кто не помнит неизвестных пряток, ловишек, салочек! Когда они возникли?  Кто придумал эти игры?  На этот вопрос только один ответ: они созданы народом, так же как сказки и песни. 

Русские народные игры имеют многовековую историю, они сохранились и дошли до наших дней из глубокой старины, передавались из поколения в поколение, вбирая в себя лучшие национальные традиции. Собирались мальчишки и девчонки вечером на деревенской улице или за околицей, водили хороводы, пели песни, без устали бегали, играя в горелки, салочки, состязались в ловкости, играя в лапту. Зимой развлечения носили иной характер: устраивались катания с гор, игры в снежки; на лошадях катались по деревням с песнями и плясками. Для всех народных игр характерна любовь русского человека к веселью, удальству.

Многие русские народные игры и их варианты доступны детям дошкольного возраста. Их можно с успехом использовать в работе с детьми во время прогулок и занятий физической культурой. Русские народные игры для детей ценны в педагогическом отношении, они оказывают большое влияние на воспитание ума, характера, воли, развивают нравственные чувства, физически укрепляют ребёнка, создают определённый духовный настрой, интерес к народному творчеству. Они достаточно разнообразны по своему содержанию, тематике и организации. 

Они отлично закаляют тело и душу. Игры эти заставляют много двигаться и требуют находчивости, смекалки, ловкости и упорства. Проводятся они обычно на свежем воздухе на открытой площадке. Участвовать в таких играх могут ребята самых разных возрастов – от дошкольников до старшеклассников. Правила их просты и понятны.

Моя система работы

Утренняя гимнастика старшая группа (на народном фольклоре)

• «Капканы»                        • «Золотые ворота - круговые»

• «Ворота»                                • «Змейка»

• «Салки»                                • «Кошки-мышки»

• Жмурки «Маша и Яша»        • «Свечки»

• «Заяц»                                • «Гуси-лебеди»

• «Золотые ворота»                • «Волк и овцы»

• «Дорога»                                • «Петушок»

• «Коники»

НОД

• «Приглашаем поиграть»

• «Путешествие в город Народной игры »

Спортивные развлечения

• «Ярмарка народных подвижных игр»

Использование русских народных подвижных игр в образовательной деятельности

Работа с родителями:

• Газета для родителей «Будь здоров малыш».

• Буклет «Русские народные игры».

• Презентация «Игры наших бабушек и дедушек».

• Буклет «Картотека семейных игр».

• «Изготовление атрибутов к играм».

• Семейное художественное творчество «Русские народные игры в картинках».

• Анкетирование.

Результат:

Внедряя  комплексное сочетание традиционных программ и инновационных технологий в систему занятий физической культурой,  получили результаты: 

• Воспитанники умеют играть в русские народные подвижные игры, используя считалки.
• Знание детей о народных праздниках.
• Бережно относятся к предметам быта, произведениям народного творчества.
• У детей повысился интерес к образовательной деятельности.
• Увеличился уровень их физической подготовленности, развития физических  качеств: мышечной силы, ловкости, выносливости, гибкости.
• Получили развитие   психические качества: внимание, память, воображение,  умственные способности.  
• Повысился уровень воспитанности  нравственных качеств, коммуникабельности.
• Укрепилась костно-мышечная система дошкольников.
• Положительное психоэмоциональное состояние детей благоприятно сказывается на здоровье каждого ребенка.
• Укрепление здоровья детей (снижение заболеваемости в группе).
• Повысилась двигательная активность детей.

Список литературы:

1. Знакомство детей с русским народным творчеством  Куприна Л.С, БударинаТ.А., Маркеева О.А., О.Н. Корепанова и др.-СПб «Детство- Пресс», 2001
2. Русские народные подвижные игры: Пособие для воспитателей дет.сада Л.В. Руссковой.- М.: Просвещение, 1986
3. Физкультура нестандартные занятия. Старшая группа. С.Е. Голомидова.- Волгоград: ИТД «Корифей», 2010
4. Зелёный огонёк здоровья: Программа оздоровления дошкольников.-М.: ТЦ Сфера, 2009