ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОГОДЫ ПО ПРИМЕТАМ
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Прогулка 5
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОГОДЫ ПО ПРИМЕТАМ

Цели: учить самостоятельно определять погоду и показывать ее влияние на растительный и животный мир; находить уже известные народные приметы в окружении.

Ход прогулки

– Обратите внимание на погоду. Как можно ее охарактеризовать (холодная, теплая, солнечная, дождливая, хмурая, ветреная)? Раньше не было прогноза погоды и люди, наблюдая за растениями и поведением животных, замечали, что часто происходят совпадения. По ночному небу люди тоже определяли, какой будет погода в ближайшее время:

– рога луны яркие и крутые – к морозу.

– ночное небо звездное – будет солнечная, морозная погода.

– луна в тусклой дымке – к ненастью.

Приметы:  вороны  купаются  –  к  теплу;  птицы  ощипываются  –
к дождю.

Поговорки и пословицы: в ноябре снегу надует – хлеба прибудет; в ноябре мужик с телегой прощается, в сани забирается.

Стихотворение И. Мазнина «Поздняя осень».

Загадка.

Дни стали короче, длиннее стали ночи.

Кто скажет, кто знает, когда это бывает?

                                        (Осенью.)

Дидактические игры «Выдели слово», «Доскажи слово».

Подвижные игры «Улиточка», «Жмурки с колокольчиком».