НОД в 1 младшей группе на тему:«Пирожные для зайчика.»
план-конспект занятия (младшая группа) на тему
Конспект открытого занятия с детьми 1младшей группы на тему: «Пирожные для зайчика» - экспериментирование с песком.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 bez_imeni_1.odt | 55.47 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема: «Пирожные для зайчика» экспериментирование с песком
Интеграция образовательных областей:
<<Познавательное развитие>>,<<Социально- коммуникативное развитие>>,<<Речевое развитие>>,<<Физическое развитие>>.,<<Художественно-эстетическое развитие>>.
Задачи:
-формирование познавательных действий, развитие воображения и творческой активности, формирование первичных представлений о свойствах песка. (познавательное развитие) -формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками, безопасного поведения при игре с песком. (социально- коммуникативное развитие) -обогащение активного словаря, развитие связной речи, понимание на слух стихотворения. (речевое развитие) - формирование самостоятельной творческой деятельности детей.(художественно-эстетическое развитие) -развитие мелкой моторики рук .(физическое развитие)
Методы и приемы: «» Словесные: чтение художественной литературы, рассуждения. Практические: опыт с сухим и мокрым песком ,с шумовыми баночками , постройка куличиков, оформление камешками. Наглядные: наблюдение за песком.
Материалы и оборудование:
баночки с песком, с горохом и пустая, емкости с песком, лейка с водой, формочки и совочки, камешки для оформления ,влажные салфетки по количеству детей, аудиозапись, игрушечный заяц .
Формы организации совместной деятельности:
Детская деятельность | Формы и методы |
Познавательно- исследовательская | Экспериментирование с шумовыми баночками, опыт с песком |
Коммуникативная | Беседа о песке |
Восприятие художественной литературы | Чтение стихотворения |
Двигательная | Подвижная игра:<<Песчинки.>> |
Логика образовательной деятельности:
Деятельность воспитателя | Деятельность воспитанников | Ожидаемый результат |
1.Воспитатель заинтересовывает детей приходом в гости игрушечного зайчика. | Дети заинтересовываются, .здороваются с зайчиком. | Сформирована мотивация детей на включение в деятельность, умеют здороваться. |
2.Педагог показывает шумовые баночки . | Дети на слух определяют , что находится в баночках. | Развито слуховое восприятие. |
3.Воспитатель организовывает беседу о правилах безопасности при игре с песком. | Дети активно принимают участие в беседе. | Дети уточняют знания о правилах безопасности во время игры с песком. |
4.Воспитатель предлагает детям поэкспериментировать с сухим песком. | Дети трогают сухой песок, пересыпают его с ладошки в ладошку, ищут в нем камушки. | Формирование исследовательских умений, выявление особенностей сухого песка. |
5.Воспитатель предлагает подвижную игру: <<Песчинки.>> | Дети выполняют движения в соответствие с текстом | Сформирована двигательная активность. |
6.Воспитатель предлагает поэкспериментировать с сырым песком. | Дети трогают сырой песок , пробуют его сыпать. | Формирование исследовательских умений, выявление особенностей сырого песка. |
7.Педагог предлагает детям сделать куличики из сырого песка. | Дети делают куличики. | Сформировано умение пользоваться совочками и формочками. |
8.Воспитатель читает стихотворение В.Берестова <<Песочница.>> | Дети слушают стихотворение | Сформировано умение понимать на слух текст стихотворения. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по сенсорному развитию в I младшей группе по теме "Такие разные зайчики".
Игровое занятие с включением проблемной ситуации. Цель: продолжать учить детей различать предметы по величине и правильно ориентироваться в понятиях "большой" и "маленький"....
Конспект занятия по лепке для детей младшей группы детского сада “Морковки для зайчика.”
Цель:-учить лепить морковь, передавая конусообразную форму раскатывая продольными движениями рук, постепенно сжимая один конец;-лепить морковки большие и маленькие, дополнить с...
План-конспект по художественному творчеству (лепке) младшая группа по теме: "Морковка для зайчика"
Задачирасширять представления детей об овощах ( моркови)продолжать учить детей работать с пластилиномразвивать интерес к лепкпеЦель:вызвать интерес детей к действиям с пластилиномсовершенствовать умен...
Конспект НОД художественное творчество (лепка) в младшей группе на тему: «Морковка для зайчика».
Учить узнавать овощи в натуральном виде,называть их.Учить раскатывать из пластилина колбаски,соединять их путем прижимания.Развивать мелкую моторику рук....
Конспект занятия в первой младшей группе по развитию речи «Игрушки. Зайчик. Рассматривание большого и маленького зайчиков».
Конспект занятия в первой младшей группе по развитию речи «Игрушки. Зайчик. Рассматривание большого и маленького зайчиков». ...
Конспект занятия по аппликации в старшей группы на тему: «ПИРОЖНОЕ»
Цель:Закрепление знаний и приемов аппликации из бумажных шариков, закрепить знания по технике безопасности с ножницами. Развитие мелкой моторики, тактильных ощущений....
Технологическая карта по лепке в средней группе на тему "Пирожные кондитера"
Представлена также пооперационная карты выполнения работы...