Методическая разработка "Ателье"
методическая разработка на тему
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Дидактическое пособие «Ателье» Авторы: Храмова Людмила Геннадьевна, воспитатель, стаж работы 39лет, первая квалификационная категория Панфилова Людмила Александровна, воспитатель , стаж работы 25 лет, первая квалификационная категория
Актуальность Пособие способствует формированию у детей представлений о тканях, галантерейных принадлежностях, фурнитуре , которые используют в своей деятельности работники ателье. Использование данного пособия развивает творческие способности детей, тактильное восприятие.
Цель : создание условий для самостоятельной и творческой игровой деятельности детей Задачи: - формировать у детей представление о труде взрослых в ателье (модельера, закройщика, швеи) -дать представление о разных видах тканей, галантерейных принадлежностях, предметах, использующиеся при создании одежды - формировать умение создавать проекты одежды в зависимости от сезонных изменений, ситуаций - развивать воображение, чувство цвета, фактуры, художественного вкуса; обогащать и активизировать словарный запас детей . Возрастная принадлежность: средний, старший дошкольный возраст. Область применения: НОД, индивидуальная работа, самостоятельная деятельность.
На дидактическом пособии «Ателье» представлены: различные виды тканей, отделочная тесьма, кружева, пуговицы, нитки разных цветов, модели одежды, лекала.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проект теоретико-методической деятельности. Методическое сопровождение инновационной деятельности в дошкольном образовательном учреждении
Введение ……………………………………………………………....................31 .Теоретические основы методического сопровождения инновационной деятельности в ДОУ1.1 Основные понятия ………………………………...
Методический кабинет в ДОУ как центр организации методической работы
Методическая работа в дошкольном образовательном учреждении – важное условие повышения качества педагогического процесса....
Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка»
Разработала:Саламатина Ирина Борисовна воспитатель ГБДОУ № 48 Кировского района горохом или фасолью). Санкт ПетербургаОписание игры:Цель: развитие мелкой моторики , тактильной чувствительнос...
Положение о смотре-конкурсе «УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ» и методические рекомендации к созданию учебно-методического пособия
Положение о...
М.о. на тему: "ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-МЕТОДИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ ПЕДАГОГА КАК ЦЕЛЬ РАБОТЫ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ. Методическая разработка -показатель педагогического мастерства педагогов.Презентация методических разработок педагогов.
1-Презентация на тему: ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-МЕТОДИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ ПЕДАГОГА КАК ЦЕЛЬ РАБОТЫ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ.2- доклад к презентации ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-МЕТОДИЧЕСКИХ...
4.1.4 Наличие собственных (самостоятельно разработанных) методических продуктов по повышению качества образования, совершенствованию методов обучения и воспитания, получивших экспертную оценку: - методические разработки, методические рекомендации для пе
Наличие собственных (самостоятельно разработанных) методических продуктов по повышению качества образования, совершенствованию методов обучения и воспитания, получивших экспертную оценку:- метод...
4.1.4. Наличие собственных (самостоятельно разработанных) методических продуктов по повышению качества образования, совершенствованию методов обучения и воспитания, получивших экспертную оценку: - методические разработки, методические рекомендации для п
Наличие собственных методических продуктовДатаНазвание методической разработкиФорма методического продуктаЭкспертная оценкаПодтверждающий документ12.05.2024Дидактическое игровое пособие «Ёжики и...