конспект занятия для подготовки детей к школе
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

Коррекционно-развивающее занятие по подготовке детей к школе

Цели:

- развитие осязательной памяти и мышления;

        - развитие осязательной памяти;                                                                                                                                                                                  

       -  развитие зрительной памяти;

- развитие слуховой памяти;

- развитие сенсомоторики;

- профилактика нарушений зрения.

Ход занятия:

Приветствие.

1. Упражнение «Собери целое».

Детям раздается круг, разделенный на части. Им предлагают его собрать. По окончании времени, отведенного на выполнение задания, всем детям независимо от выполнения показывается схема-образец. Теперь нужно разломать собранные детали круга и собрать его с закрытыми глазами. То же самое нужно выполнить с квадратом и треугольником. После выполнения всех заданий у детей можно спросить: «Какую фигуру вам было легче и быстрее собирать?».

2.        Игра «Узнай фигуру».

Ребенок с закрытыми глазами ощупывает фигуры в определенном порядке: круг, треугольник, квадрат, полукруг, прямоугольник.

Затем у ребенка спрашивают, какая фигура была первая, какая -вторая и т. д. У следующего ребенка порядок предъявления фигур меняется. Например: треугольник, полукруг, круг, квадрат, прямо угольник.

(Дополнительно Юле и Насте)

3.        Игра «Осенние листья»
Детям предлагают запомнить лист. Далее этот лист надо закрыть и попросить детей отыскать точно такой же среди остальных.

4. Упражнение «Осень».

- Послушайте стихотворение «Еще раз про осень» М. Ходякова.

Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далекий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льется,

Это время года осенью зовется.

- Расскажите, как про осень сказал поэт.

(дополнительно Юля и Рома)

5. Дыхательное упражнение .

Глубокий вдох. Во время вдоха медленно поднять прямые руки до уровня груди ладонями вперед. Задержать дыхание. Во время задержки дыхания сконцентрировать внимание на середине ладоней (ощущение «горячей монетки» в центре ладони). Медленный выдох. Выдыхая, рисовать перед собой обеими руками одновременно геометрические фигуры (квадраты, треугольники, круги).

6. Упражнение «Осеннее небо».

Двумя руками одновременно нарисовать в тетради солнышко с облачком.

7. Графический диктант.

8. Пальчиковая гимнастика  «Семья».

Вот дедушка,        Поочередно   пригибать   пальчики   к

Вот бабушка,        ладошке начиная с большого, а со слов

Вот папочка,        «А вот и вся семья» второй рукой

Вот мамочка,        охватывать весь кулачок.

Вот деточка моя.

А вот и вся семья.        М. Фребель

9. Упражнения для глаз.

И. п. - сидя. Смотреть прямо перед собой 2-3 секунды. Поставить палец правой руки вертикально по средней линии лица на расстоянии 15-20 см от глаз, перевести взор на конец пальца и смотреть на него 3-5 секунд. Опустить руку.

И. п. - сидя, руки вперед. Посмотреть на кончики пальцев, поднять руки вверх (вдох), следить глазами за руками, не поднимая головы, руки опустить (выдох). Повторить 5-6 раз.

Рефлексия.

Обсуждение заданий, у кого что хорошо получилось, а в чем были трудности.