Проект «Овощные фантазии»
проект (подготовительная группа) на тему

Проект «Овощные фантазии»

Тип проекта: Творческий.

Вид: Проектирование развивающей среды.

Состав проектной группы: Руководитель проекта- воспитатель: Анисимова Валентина Сергеевна , дети и родители подготовительной к школе группы №3 «Буратино».

Срок реализации проекта: 1 неделя.

Цель проекта: Проектирование предметно-развивающей среды (создание выставки поделок из овощей) в условиях развития дошкольника в процессе приобщения его к труду взрослых.

Задачи проекта:

• Воспитывать интерес к природе.
• Закреплять знания о необходимости заготавливать фрукты и овощи на зимний период времени.        
• Сформировать представление о наличии витаминов и полезных микроэлементах в овощах и фруктах.
• Развитие фантазии, воображения, креативности.

Актуальность проблемы

В рамках тематической недели «Уборка урожая» реализованной в октябре, было необходимо пополнить развивающую среду группы. И совместно с детьми во время беседы в первый день реализации темы – момент погружения в тему, было принято решение совместно с родителями в центре экологического развития оформить выставку поделок из овощей «Осенний калейдоскоп». Дошкольники взяли на себя роль привлечь родителей.

Обеспечение проектной деятельности:

Методическое: информационная корзина для родителей с информацией для стимулирования творческой активности, в процессе создания работы из овощей.

Предполагаемый результат

• Внешние продукты: Выставка поделок из овощей «Осенний калейдоскоп».
• Внутренние продукты: Обогащены представления детей о многообразии трудовых процессов в процессе заготовления овощей на зиму.
• Проявляют ценностное, уважительное отношение к трудящемуся человеку, его труду и результатам труда

Этапы работы над проектом

Подготовительный этап:

• Определение темы проекта.
• Формулировка цели и разбивка на веер задач.
• Составление плана основного этапа проекта.
• Привлечение родителей.

Основной этап:

План мероприятий:

• Беседа «Правильное питание зависит от человека».
• «Витамины и здоровый организм».
• Отгадывание загадок о фруктах и овощах.
• Рассматривание альбома «Фрукты и овощи».
• Лото «Овощи».
• Чтение В. Куприн «Отцовское поле».
• Беседа «Зачем заготавливать овощи и фрукты на зимний период».
• Составление описательных загадок об овощах и фруктах.
• Наблюдение за трудом взрослых на огороде.        
• Игровое упражнение «Что за чем» (от семян - к урожаю).

Заключительный этап:

• Создание выставка «Осенний калейдоскоп».