Театрализация для детей старших и подготовительных групп «Сказка о том как волчонок решил стать пожарным»
материал (подготовительная группа) на тему

Правила пожарной безопасности. Театрализация для детей старших и подготовительных групп «Сказка о том как волчонок решил стать пожарным»

Уважаемые коллеги! В нашем саду проходила тематическая неделя, посвященная Правилам пожарной безопасности. Нашей группе было дано задание, подготовить театрализацию на заданную тему. Представляю вашему вниманию конспект к театральной постановке для детей старших и подготовительных групп

сказка о том, «Как волчонок решил стать пожарным»

Тема: Противопожарная безопасность (причины возникновения пожара, правила поведения во время пожара) .

Цель:

С помощью театрализации закрепить знания о пожарной безопасности, знания о том, как необходимо действовать во время пожара в различных жизненных ситуациях, телефоны служб спасения 01, 02, 03.

Развивать у детей интерес к занятиям в театральном кружке, снятие эмоциональной закрепощенности, поднятие самооценки у стеснительных детей с помощью вовлечение их в театральную постановку.

Участники: Дети старших групп, воспитатели

Действующие лица:

Две лисички, Мышка, Зайка, Киска, Волчонок, тетушка Сова, Автор.

Сказка о том, «КАК ВОЛЧОНОК РЕШИЛ СТАТЬ ПОЖАРНЫМ»

Автор: История наша случилась в одном волшебном лесу, где все животные жили дружно: ежи, лисята, медвежата и прочие маленькие зверята. Они очень любили ходить друг - другу в гости. Как-то раз, одним осенним вечером к волчонку пришли в гости лисички-сестрички, зайка – поскакайка, маленький мышонок и киска Мурыська. И им захотелось прочитать очень интересную книжку, но был уже вечер и стало темно, и они решили сами, не дожидаясь взрослых, зажечь свечи.

1 лиса

- У меня есть спички!

2 лиса

-Давайте зажжем свечи сами, мы же уже взрослые

Мышка

- я принесу свечку

Зайка

- а я еще принесу бензина, чтобы лучше горело!

Киска

А я на всякий случай принесу зажигалку, чтобы наверняка поджечь свечку.

Волчонок

- А я думаю, что нужно подождать маму и папу, им не понравиться, что мы трогали спички.

Автор: Но зверята не послушали Волчонка, и начали зажигать спички. Вдруг что-то пошло не так!

Зверята начинают спорить кто будет первым поджигать свечку и поджигают вторую лисичку она начинает кричать что она горит.

Звери начинают махать на нее лапками, но огонь не гаснет, они зовут на помощь, дверь открывается и заходит тетушка сова.

Сова:

Дайте сейчас же воды! (зайка приносит воды) сова тушит огонь. Садится в кресло и начинает свой рассказ:

Сова: Есть правила пожарной безопасности, их каждый должен знать!

1. Нельзя играться спичками и зажигалками!

2. Нельзя оставлять кастрюли без присмотра на плите!

3. Аккуратно обращаться с электроприборами! Не оставлять включенный утюг! (не трогать электроприборы мокрыми руками и не дергать за шнуры)

4. Не включать газовую и электрическую плиту! (если вы почувствуете запах газа, нужно сразу сказать взрослым и открыть окна, при этом нельзя включать электрические приборы и зажигать огонь иначе может произойти взрыв и пожар)

5. Не поджигать тополиный пух! (он очень быстро загорается и от него может начаться большой пожар)

6. После отдыха в лесу костер необходимо всегда залить водой.

7. Скоро новый год, нельзя украшать елку неисправными гирляндами и зажигать на ней свечи! (из зажженных свечей или сломанной гирлянды возникнет искра, и елка загорится)

8. Не запускать петарды дома и вблизи жилых домов!

Автор: НО ЕСЛИ ВДРУГ НАЧАЛСЯ ПОЖАР!

1. Покинуть квартиру спасая себя, стариков и животных!

2. Вызвать пожарную помощь 01 (обязательно сказать, адрес: дом и номер квартиры, свои имя и фамилию и возраст)

3. Если вы не можете покинуть помещение с дымом, необходимо намочить ткань и дышать через мокрую тряпку.

4. Осмотреться где начался пожар, закрыть плотно дверь в ту комнату из которой идет дым. Если вы не можете выйти из квартиры, необходимо выйти на балкон или зайти в самую дальнюю комнату, закрыть дверь, заделать все щели любым материалом и громко звать на помощь из окна.

5. При пожаре нельзя: рисковать своей жизнью, спасая имущество, тушить водой электроприборы, прятаться в шкафах, кладовых, забиваться в углы и под кровати, пытаться выйти через задымленную лестничную клетку, выпрыгивать из окон, нельзя открывать окна и двери чтобы сделать сквозняк (это увеличивает тягу и усиливает горение (открывать и звать с окна можно только после того как все щели в комнате будут заделаны)

6. Если вы выбрались из квартиры в которой пожар, никогда не пользуйтесь лифтом, убегать надо по лестнице.

Сова: Вот такие правила должны знать все дети и взрослые!

1и2 Лисички: мы теперь никогда не будем баловаться со спичками!

Зайка: а я расскажу своим братьям и сестричкам, что вы сегодня рассказали!

Мышонок: Тетушка сова, мы просто не знали, что есть такие правила, но теперь мы будем очень внимательны!

Киска: Я теперь буду всем рассказывать, что игры со огнем не игрушки, и могут привести к большой беде!

Волчонок: Тетушка сова, а я решил, что обязательно стану пожарным, и расскажу детям и взрослым о том как не допустить пожара, как надо себя вести, если пожар уже начался и если надо буду тушить его вместе с другими пожарными!

Автор:

Правил пожарных не сложен урок, Знай, выполняй их и помни дружок! Чтоб никогда не случилось беды, крепко с тобой мы запомнить должны: Чтобы пожаров и бед избежать, с огнем не пристало играть!

Викторина: Вопросы задаются зрителям (участвуют дети, которые не задействованы в сценке)

Назовите возможные причины пожара?

Что нужно делать если дома запахло газом?

Можно ли использовать лифт во время пожара в доме?

Можно ли прятаться в шкафу или под столом во время пожара?

Можно ли поджигать тополиный пух?

Как правильно вызвать пожарных?

Как правильно покинуть задымленное помещение?

Что нужно первое спасать во время пожара: себя, документы или деньги?

Что делать, если во время пожара нет возможности вызвать пожарных и пути из дома отрезаны огнем?

Можно ли заниматься тушением огня, не вызвав предварительно пожарных?

Можно ли во время пожара устраивать сквозняк, одновременно открывая окна и двери?

Можно играть со спичками и зажигалками?

Благодарим всех за внимание!

Обучающая цель была достигнута, дети закрепили знания о правилах поведения при пожаре, выучили телефоны служб спасения. В ходе викторины дети проверили знания друг друга.

Буду рада, если данная театральная постановка поможет и вашим деткам запомнить правила поведения во время пожара.