Главные вкладки

    Краткосрочный проект "Огород на окне"
    проект на тему

    Краткосрочный проект "Огород на окне"

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Файл og.docx201.61 КБ

    Предварительный просмотр:

    Муниципальное автономное  дошкольное образовательное учреждение

    детский сад общеразвивающего вида «Солнышко» с. Тербуны

    Тербунского муниципального района Липецкой области

    КРАТКОСРОЧНЫЙ ПРОЕКТ

    В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ

    НА ТЕМУ:

    «ОГОРОД НА ОКНЕ»

    SDC15955SDC16032

    ВОСПИТАТЕЛЬ:

    ЗУЕВА Т. В.

    Декабрь 2013 г.

    Проект: краткосрочный.

    Вид проекта: познавательный, творческий.

    Продолжительность: 1 месяц.

    Участники проекта:  дети подготовительной группы, родители, воспитатели.

    Возраст детей: 6 лет.

    Цель: формирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях, воспитание  у детей  любви к природе, создание в группе огорода на подоконнике.

    Задачи:

    1. Расширить знания детей о культурных и дикорастущих растениях.
    2. Продолжить знакомить детей с особенностями выращивания культурных растений (перец, лук, цветы, овес);
    3. Обобщать представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений.
    4. Продолжать формировать умение детей ухаживать за растениями в комнатных условиях.
    5. Способствовать развитию творческих способностей у детей; поощрять разнообразие детских работ, вариативность.
    6. Развивать чувство ответственности за благополучное состояние растений(полив, взрыхление, прополка сорняков)
    7. Продолжать развивать наблюдательность – умение замечать изменения в росте растений, связывать их с условиями, в которых они находятся, правильно отражать наблюдения в рисунке.
    8. Воспитывать уважение к  труду, бережное отношение к его результатам.
    9. Развивать познавательные и творческие способности.

    Предполагаемый результат:

    1. Дети познакомятся с культурными  и дикорастущими растениями.
    2. С помощью опытнической работы дети получат необходимые условия для роста растений.
    3. С помощью исследовательской работы дети должны будут выявить многообразие и разнообразие посевного материала.
    4. У детей будет формироваться бережное отношение к растительному миру.
    5. Формирование у детей уважительного отношения к труду.
    6. Создание в группе огорода на подоконнике.
    7. Создание дневника наблюдений для фиксации наблюдений за растениями в огороде на подоконнике.
    8. Активное участие родителей в реализации проекта.

    Этапы работы над проектом:

    1. Подготовительный: определение цели и задач проекта, сбор информационного материала, создание условий для организации работы в «огороде на окне», составление  плана мероприятий по организации детской деятельности – 1-я недля.
    2. Основной (или этап реализации проекта): проводятся запланированные мероприятия для реализации проекта(беседы, опыты, эксперименты, творческая деятельность, рассматривание иллюстраций, чтение) – 2-я, 3-я неделя.
    3. Заключительный: подводятся итоги, подготавливается презентация, итоговая беседа – 4-я неделя.

    Этапы реализации проекта.

    пп

    Мероприятия

    Цели

    Ответственные

    Сроки

    реализации

    1 этап – подготовительный.

    1

    Беседа с родителями «Огород на окне».

    Обсудить цели и задачи проекта. Сформировать интерес у родителей по созданию условий для реализации проекта.

    Воспитатель

    родители.

    1-я неделя

    2

    Консультация для родителей «Огород на подоконнике»

    Просвещать родителей по данной теме.

    Воспитатель

    1-я неделя

    3

    Подбор наглядно – дидактических пособий, демонстрационного материала, природного материала, художественной и научной литературы, приобретение необходимого оборудования.

    Создать условия для реализации проекта «Огород на окне».

    Воспитатель

    родители.

    1-я неделя

    2 этап – основной.

    4

    Рассматривание книг, иллюстраций о растениях.

    Вызвать интерес к растениям, желание заботиться о них, углублять и расширять знания видах растений.

    Воспитатель

    2-я неделя

    5

    Занятие «Дикорастущие и культурные растения»

    Ввести и обосновать классификацию растений как дикорастущих и культурных(по взаимоотношениям с человеком),познакомить с интересными представителями мира растений.

    Воспитатель

    2-я неделя

    6

    Практическая деятельность: посадка лука.

    Вызвать интерес к выращиванию огородной культуры.

    Воспитатель

    2-я неделя

    7

    Опыт – наблюдение за ростом лука.

    Учить детей замечать изменения, которые происходят у прорастающих луковиц, зерна.

    Воспитатель

    3 - неделя

    8

    Труд в уголке природы.

    Продолжать учить детей правильно строить суждения и делать выводы о создании благоприятных условий  (воды, света, тепла)

    Воспитатель

    3 - неделя

    9

    Опыт- наблюдение за ростом лука в благоприятных и неблагоприятных условиях.

    Получить необходимые условия для роста лука (свет, вода, тепло).

    Воспитатель

    3-я неделя

    10

    Рассматривание   цветочных семян через лупу.

    Дать понятие о том, что форма и количество семян у разных растений разное. С помощью лупы определить, что помогает перезимовать семенам.

    Воспитатель

    2-я неделя

    11

    Дидактическая игра «Культурные и дикорастущие».

    Закреплять классификацию растений по ценности для людей.

    Воспитатель

    3-я неделя

    12

    Дидактическая игра «Цветочный магазин».

    Закреплять умение различать цвета, называть их быстро, находить нужный цветок среди других, называть его; научить детей группировать растения по цвету, составлять красивые букеты.

    Воспитатель

    3-я неделя

    13

    Наблюдения: «Растут ли наши растения?»

    Продолжать учить детей замечать изменения в росте и развитии растений .

    Воспитатель

    3-я неделя

    14

    Оформление дневника наблюдений.

    Зафиксировать наблюдение за растениями.

    Воспитатель

    3-я неделя

    15

    Итоговая беседа «Огород на окне».

    Воспитатель

    3-я неделя

    3 этап – заключительный.

    16

    Обработка и оформление материалов проекта в виде презентации.

    Воспитатель

    4-я неделя

    17

    Анализ результативности

    Воспитатель

    4-я неделя

    По  реализации проекта «Огород на окне» были получены следующие результаты:

    1. Дети познакомились с дикорастущими и культурными растениями.
    2. У детей формируется интерес к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях.
    3. В результате практической и опытнической деятельности дети получили необходимые условия для роста растений.
    4. Дети увидели многообразие посевного материала.
    5. Дети стали бережнее относиться к растительному миру.
    6. В группе был создан огород на окне.
    7. Дети стали более уважительно относиться к труду.
    8. Наблюдение за растениями были зафиксированы в дневнике наблюдений.
    9. Родители приняли активное участие в проекте «Огород на окне».

    Работа с родителями:

    1. Беседа с родителями «Огород на окне».
    2. Консультация для родителей «Огород на подоконнике».
    3. Помощь родителей в приобретении инвентаря, посевного материла для огорода на окне.


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Краткосрочный проект во 2 младшей группе "Огород на окне."

    Разбили огород на подоконнике.Следили за посаженным луком.Выясняли, что необходимо для роста растению.....

    Краткосрочный творческий проект "Зимнее окно".

    Учить создавать коллективную композицию из вырезанных фигурок детей на зимней прогулке....

    "Огород на окне". Краткосрочный проект во 2ой мл. группе.

    Опытно-экспериментальная деятельность. Экологическое воспитание. Проектная деятельность с детьми младшего дошкольного возраста....

    Краткосрочный проект "Огород на окне"

    Познавательный краткосрочный проект...

    Презентация к краткосрочному проекту "Огород на окне"

    Краткосрочный проект "Огород на окне" с детьми второй младшей группы...

    краткосрочный проект "Мини-огород на окне"

    Краткосрочный прект "Мини-огород на окне"...

    Краткосрочный творческий проект в детском саду «Зимнее окно»

    Краткосрочный творческий проект в детском саду «Зимнее окно»...