Проект «Гимн тюльпану»
проект (подготовительная группа) на тему

Цель:развитие экологического и эстетического воспитания детей,раширять представления о природе родного края.Прививать навыки культурного поведения в природе.

Задачи:дать понятия о видах тюльпанов.Учить детей защищать цвет,не рвать их.Развивать конструктивные изобразительные способности детей в изготовлении цветов,применять разные материалы и техноглогические средства.Развивать умение сравнивать и анализировать.Воспитывать бережное отношение к цветам,умение заботиться о них.Воспитывать коммуникативные навыки,самостаятельность,трудолюбие,наблюдательность и любознательность ко всему живому.

Вид проекта:творческо-информационное содержание:ребенок и окружающий мир

по количеству участников:коллективный        

по продолжительности:1 неделя

участники:дети,родители,воспитатели

образовательная область:знакомство с цветами и способами их защищать

Результат(продукт):участие в вечере развлечений «Гимн тюльпану».Стенгазета «Тюльпаны родины моей».

                     Этапы проекта

1.Подготовительный

·      Наблюдение коллективное

·      Беседы: «Цветы-краса земли», «Тюльпаны в легендах,стихах,загадках,песнях»

·      Заучивание стихов

·      Экскурсия с родителями в парк

·      Рассматривание иллюстраций,открыток с изображением тюльпанов

·      Дидактические игры: «Сложи цветок», «Собери цветок из геометрических фигур», «Лесник»

Дети и родители:

-консультация для родителей:

·      «Ребенок и природа»

·      «В моей бы силе приказать тюльпаны никогда не рвать»

-музыкальные произведения:

·      В.Моцарт «Цветы»

·      П.Чонкушов «Утро в степи»

2.Этап продуктивная деятельность

-рисование «Тюльпаны в степи», «Тюльпаны радугой цветут»

-чтение стихов

-изготовление природоохраняемых знаков

-изготовление тюльпанов из бумаги

-уход за культурными тюльпанами

-изготовление дидактических игр для изучения восприятия знаний о тюльпанах

-лепка из пластелина

-рисунки мелом на асфальте

3.Этап:Презентация проекта

-Вечер развлечений: «Гимн тюльпану»

-Стенгазета: «Тюльпаны родины моей»

Цель:

1.   прививать любовь к родному краю

2.   повысить экологическую грамотность детей

3.   познакомить со стихами калмыцких поэтов

4.   вызвать чувство восхищения степным цветком

5.   показать рисунки детей большой аудитории.

Материалы:

·         рисунки детей

·         бумажные тюльпаны на центральной стене

·         фотографии тюльпанов

·         портреты Г. Кукареки и Д. Кугультинова

·         атрибуты для танца – тюльпаны – варежки.

Ход развлечения

1-ребенок:

Хорошо в степи весной
Травы светятся росой,
Пахнет мятой ветерок,
Пахнет медом тонконог.

Вышли суслики из норок,
Дружно встали на пригорок.
Очень нравится им, как 
Пахнут клевер и типчак.

Г.Кукарека

Ведущий: Если суслики вышли из норок, значит, в калмыцкую степь пришла весна. Так говорят наши бабушки и дедушки.

2-ребенок:

Степь калмыцкая весной
Как зеленый океан.
Словно в дымке голубой
В ней качается тюльпан.

Изо всех своих силенок
Жаворонок песни льет,
Словно маленький ягненок,
В небе облачко плывет.

Песня «Весна» сл. Т.Санджиевой на калмыцком языке.

Ведущий: Именно в нашей калмыцкой степи каждую весну происходит чудо – цветут тюльпаны. Поэтому по Указу Главы Республики Калмыкия Кирсана Илюмжинова в 1994г. был организован национальный парк тюльпанов и ежегодно отмечается праздник «Гимн тюльпану», куда съезжаются гости – защитники природы, любители этих цветов, экологи и ученые, селекционеры. В этом парке выращивают новые сорта тюльпанов, изучают условия их произрастания, проводят научную работу для посадки тюльпанов на большие площади.

Ведь тюльпан сейчас считается исчезающим видом растения и внесен в «Красную книгу» РФ.

Мы сегодня тоже проводим этот праздник в своем детском саду, чтобы гордиться, что у нас в Калмыкии растут тюльпаны, удивить их красоте и бережному отношению к природе, а особенно, к природе родного края.

Танец девочек с тюльпанами. Музыка П.Чонкушова «Утро в степи»

3-ребенок:

Идет весна калмыцкой степью,
Как обновленья благодать,
Зеленому великолепью
Конца и края не видать.

По всем равнинным перекатам,
До горизонта, там и тут,
Наполнив воздух ароматом,
Тюльпаны радугой цветут.

Д. Кугультинов

Ведущий: Вот посмотрите на эти цветные фотографии. Какая красота! Тюльпаны всегда вдохновляли и вдохновляют поэтов.

4-ребенок:

Горит тюльпан! Дрожит над степью пламя,
И нету силы, чтоб его унять.
Пожар апреля, алыми цветами
Бушует степь и радует меня.

Горит тюльпан. Дарит людям радость,
Пылает жарким светом сквозь траву,
И лучшей, кажется, судьбы не надо.
Да я и сам для этого живу.

Б. Дорджиев

Ведущий:

А наши дети любят рисовать. На рисунках цветущая степь, тюльпаны, птицы, весенний дождь, цветы. Эти рисунки мы дарим нашим гостям.

(Дети преподносят гостям свои рисунки).

Тюльпаны цветут после пятилетнего возраста. Если ты сорвал тюльпан, если я сорвал тюльпан, если мы все сорвали по одному тюльпану, что останется в степи через 5-10 лет?

– Ничего.

О калмыцких тюльпанах написал поэт Г. Кукарека:

Тюльпаны родины моей,
Что их нарядней и скромней?
Лицом к заре обращены,
Вобрали все цвета они.
Дыханье сочных лепестков,
Пробивших плотный слой веков.
Сложились лепестки в тюрбан,
Отсюда и пришло – тюльпан.

Чтобы наша степь каждую весну цвела тюльпанами, надо их выращивать в национальном парке. Давайте будем любить природу!

В моей бы силе приказать:
Тюльпаны никогда не рвать!

Г. Кукарека

5-ребенок:

Друзья, родства живые души,
Ищите в мире красоты
И, как любовь свою, храните
Тюльпаны – дикие цветы!

Д. Кугультинов