Эссе - "Моя профессия музыкальный руководитель"
материал по теме

     Эссе  -  « МОЯ      ПРОФЕССИЯ   –  МУЗЫКАЛЬНЫЙ        РУКОВОДИТЕЛЬ »

" Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества".                                                В. Сухомлинский

                    «Музыка – универсальный язык человечества». Это слова знаменитого американского поэта Генри Лонгфелло. А я бы еще добавила – язык общения с детьми. Через музыку, песню, мелодичные народные напевы – можно привить ребенку чувство прекрасного и любовь к родине.  

             Я родилась в семье, где не было профессиональных музыкантов, но песни звучали часто. Хорошо помню чистый и сильный голос мамы, помню звуки гармошки, на которой замечательно играли папа и дедушка. Уже с раннего детства я была активной участницей всех домашних концертов.  И, по мнению окружающих, петь и плясать у меня получалось очень хорошо. Тогда-то  и родилась мечта стать музыкальным работником, играть на пианино и …учить этому детей.  Но прежде чем учить других, надо было выучиться самой. Во втором классе  я поступила в музыкальную школу на хоровое – дирижерское отделение. Была солисткой хора «Красная гвоздика». По окончании школы, я не раздумывая, поступила в оренбургское музыкальное  училище на  хоровое - дирижерское отделение.  В 1989  году я поступила   учиться в Самарский государственный  институт искусств и культуры. Работала руководителем  хора   «Русской  песни»   в ДК .  

                 И все-таки моя детская мечта сбылась. Вот уже 11 лет я работаю в детском саду «Буратино» музыкальным руководителем. Каждый день, приходя на работу в детский сад, я погружаюсь в мир гармонии, в мир детства и сказки. Жизнь – это быстротечная река, со своими поворотами судьбы. Никто не знает, что ждет наших воспитанников в будущем, но в одном я уверена, что время, проведенное в детском саду, не только не забудется, но даст положительный результат в жизни каждого ребенка. Начало творческого развития детей во многом зависит от педагога.   Музыке отводится особая роль в воспитании ребенка. С этим искусством человек соприкасается от рождения, а первое целенаправленное музыкальное воспитание он получает в детском саду. Музыкальное воспитание является одним из средств формирования личности ребенка.   Моя цель на занятиях - всестороннее развитие ребенка, формирование творческих способностей и их развитие, а также развитие индивидуальных качеств ребенка, средствами музыки. Я хочу наполнить пребывание детей в саду музыкой, сказкой, приятными впечатлениями, добротой и взаимопониманием. Эту возможность мне дает моя работа музыкальным  руководителем. Свое эссе хочу закончить словами. «Музыка детства – хороший воспитатель и надежный друг на всю жизнь».